最新更新日:2024/08/27 | |
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6年生 科学センターその4重いおはじきと軽いおはじきの進む距離、 衝突したときの動き方を実験で確認しました。 みんな真剣にかつ楽しそうに 何度も実験していました。 4年生 科学センター自分の顔の数に思わず笑っている様子が見られました。 4年生 科学センター顔がたくさん見える鏡です。友だちの顔を見て楽しそうにしていました。 先生も一緒にやってみました。 4年生 科学センター自身はどのようにして起きるのか、どのような仕組みなのか、揺れはどのようなものなのか、そのような学習ができる施設です。 6年生 科学センターその3まずはビリヤードでボール同士が衝突することについて考えました。 どこを打てば玉がどう転がるのか、考えながら活動できました。 4年生 科学センター入ってきてすぐに見える大きなティラノサウルスに見入っている子が多かったです。 しかし、急に話をし始めることに驚いている姿も見られました。 昔は恐竜がくらしていたのですね。 6年生 科学センターその2真剣に取り組んでいました。 実験テーマについて自分たちなりに考え、活動できていました。 4年生 科学センター台に乗って中をのぞきながら楽しんでいました。 4年生 科学センター魚竜の化石を見て今の魚と何が違うのかを考えていました。 何を食べていたのでしょうか。 6年生 科学センターその1科学センターの先生と挨拶をして、 理科の授業が始まりました。 |
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