京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/11/01
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学校教育目標 「自ら考え、判断し、共に生きる子どもの育成」 〜新たなことにチャレンジし、自主性をもって行動する未来の創り手を育てる教育の創造〜

5年 1年生をむかえる会

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1年生をむかえる会がありました。
5年生は学校クイズをして、その後歌を歌いました。
学校クイズは1年生も楽しかったようで、身を乗り出して楽しんでくれました。
歌も練習の成果が出て、綺麗な声で歌うことができました。


頼れる5年生の姿を見て、1年生も安心してすごしてくれると思います。

5年 走りはばとび

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体育科「走りはばとび」の様子です。
なるべく遠くまで跳ぶためにはどうすれば良いか、みんなで考えながら取り組んでいます。

「手は思いっきり振り上げると勢いがつくで。」
「自分にちょうど良い助走を見つけよう。」とアドバイスする声も聞こえてくるようになりました。

残り少ないですが、少しでも記録が伸びるようにがんばってほしいです。

令和6年度 第1回避難訓練

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本日、地震が発生し、その後出火したとの想定で避難訓練を行いました。まず、各学級で、地震発生時における安全な行動や避難の仕方について学習しました。地震発生の合図とともに机の下に避難をして頭を守る行動をとり、その後運動場へ避難しました。子どもたちは担任の先生の指示を聞いて、素早く避難することができました。
校長先生からは、「目・耳・心でしっかり聞く習慣をつける。落ち着いて行動する。」ことが自分の命を自分で守ることにつながるというお話がありました。毎日の生活の中で実践することが大切です。今年度の学校教育目標は「自ら考え、判断し、共に生きる子どもの育成」です。災害時にも「自ら考え、判断する」ことができるように、今後も取り組んでいきたいと思います。ご家庭でも、在宅時やお出かけ先で災害が起こった時の対策について話し合っていただけると幸いです。

2年 ぐんぐんそだておいしいやさい

生活科の学習で、野菜を育てています。
苗を植えてから、はじめての観察もしました。

目で見て、触って、においをかいで…
様々な視点で観察をしていました。

「ピーマンだから、名前はピーちゃん!」と野菜に名前をつけたり、
休み時間に水やりを一生けん命したりしている姿も見られました。
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6年生「本は友達」

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 国語科の学習で、図書館へ行きました。紫竹図書館だけでなく、身近にある北図書館や府立図書館にある本や資料、サービスについて知ることができました。また、世界の図書館、図書館以外の施設(美術館・文学館・博物館・資料館)についても学び、「行ってみたい!」と目を輝かせていました。

生活科 さいてほしいなわたしのはな 種まき

今日、アサガオの種まきを行いました。きれいな花が咲くように、心を込めてこれから毎日水やりをしていきます。とてもわくわくした表情で活動していました。
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5年 体積

5年の算数「体積」の授業で、1㎥の立方体を作りました。新聞紙を棒状にして辺をつくり上手に仕上げました。1㎤に比べて大きいことに子どもたちはびっくりしていました。
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5年 家庭科室たんけん

家庭科の授業で、家庭科室に何があるのかタブレットで写真を撮りながら確認しました!
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1年 交通安全教室

北警察署や北交通安全協会、北地域交通安全活動推進委員のみなさんにお越しいただき、道路の歩き方、横断歩道の渡り方を学習しました。お話の後は、実際に横断歩道を渡る練習もしました。登下校に限らず、事故のないように気を付けて歩きましょう。
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2年 おはなみスケッチ

図画工作の学習で、学校の中にある春の色や形を探し、スケッチしました。
「可愛い花がさいてる!」
「これは何だろう?」
と見つけた春に興味津々でした。

大きな画用紙に貼り合わせ、自分なりに春を表しました。
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