京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/26
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学園教育目標 「自らを高め 共に生き 希望を抱いて未来を拓く」

3年生 社会科「商店のはたらき」

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 スーパーマーケットでは、どのようにしてたくさんのお客さんに来てもらえるようにしているのかを知るために、学校の近くのスーパーに見学にいきました。
 子どもたちは、普段見ることのできないバックヤードも見学でき、お店の人の工夫をたくさん見つけることができました。
 これから、今日の学習の中で分かったことをまとめていきますが、どんなふうにまとめていこうか、わくわくしながら考えています。

1・2年生 きせつのぎょうじを たのしもう

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 1・2年生で「季節の行事を楽しもう」の活動を行いました。1年生は、2年生に七夕の飾りの作り方を教えてもらいながら、きれいな飾りを作ることができました。
 短冊には、願い事を書いて、笹の葉に結びました。みんなのねがいごとが叶うといいですね!

第74回 社会を明るくする運動 標語表彰式

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社会を明るくする運動の標語表彰式に参加しました。
南区の多くの中学生が考えた標語の中から選ばれた作品はどれも「ゆうき」を持つことの大切さや、その勇気から生み出される人と人との繋がりを感じさせられるものばかりでした。
本校からもたくさんの学園生が入賞しています。入賞したみなさん、本当におめでとうございます!!そしてみなさんが考えてくれた標語も、とっても素晴しかったですよ!

入選作品は南区の地域の掲示板や、学校のいろいろな場所に貼ってあります。ぜひご覧ください。

生き方探究・チャレンジ体験 発表練習編

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 本日6限目にチャレンジ体験での学びの報告会を学年全体で行いました!各事業所で体験した内容をペアで発表し、学んだことや感じたことを交流しました。ロイロノートに上手にまとめられていて、とても見やすい資料が作成されていました。さらに、お互いの発表を見てよりよくなるようにアドバイスを出し合っていました。
 次の発表が本番です!少しでも自分の考えが伝わる発表になるようにどんな工夫ができるでしょうか?来週の本番が楽しみです!上級生のかっこいい姿を見せてあげましょう!

7月3日(水) 7年生「ようこそアーティスト」

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 梅雨の晴れ間となった今日、5・6時間目に7年生の『光と風』学習の一環として「ようこそアーティスト」が開かれました。
 文化芸術授業の「ようこそアーティスト」と7年生の『光と風』学習とのコラボ学習となった今回の学習では、THEATRE E9 KYOTO から北方さん、大川さん、駒さん(舞台監督、照明、映像・写真・演出)をお招きして、舞台芸術の裏方さんの仕事について、講演をしていただきました。途中、照明を体験したり、カーテンコールの体験をしたりと演劇に関わる仕事について、実際に体験しながら学ぶことができました。また、7年生は『光と風』学習で、「働くこと」について考えていますが、舞台に携わりながら働くことや、お仕事に就かれたきっかけの話を聞いて、「働くこと」について考える貴重な機会になりました。とくに、お話の中で、「生活のために働くこと」と「自分を満たすためにやりたいこと」との違いの話は、学園生に新たな視点を与えていただいたように思います。

7月はじめの「朝のあいさつ・付き添い運動」

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 7月になりました。まさに梅雨真っ只中です!雨の中ではありましたが、毎月初め恒例のPTA本部役員、見守り委員、学校支援ボランティアの皆様による「朝のあいさつ・付き添い運動」を行いました。天気が悪く、薄暗い中での登校となりましたが、色とりどりの傘と元気な挨拶で、明るい雰囲気での登校ができています!ご協力いただいた皆様方ありがとうございました。
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学校行事
7/11 個人懇談会

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