最新更新日:2024/10/03 | |
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2年 1学期のまとめ
1学期末になり、学習のまとめをして確かめのテストに励んでいます。
学習したことをどれだけ覚えているかを確かめることは大切です。忘れたことは繰り返し学び直して自分のものにしていきましょう。 今週は暑い日が続きましたが、学習だけではなく掃除がある日はどのクラスも素早く丁寧に協力し合ってきれいにできています。 暑い日ほど、身の回りを美しく整えておきたいですね。 4年生 社会めあては「祇園祭についって調べよう。」で、それぞれがタブレット端末を使って調べていました。 祇園祭は7月1日から始まり、24日の後祭りまでです。都大路を鉾が巡行しますね。 掲示板
学校掲示板も紫陽花から朝顔にかわりました。
1年生の植木鉢の朝顔もこんなふうにたくさん花がさきますように…。 5年生 外国語
5年3組では、外国語の学習です。
とても楽しそうに学習が進められていました。いいですね! スクリレポイントでいただきました。
昨年度まで保護者連絡ツールとして利用していました「スクリレ」のポイント積立にご協力いただきありがとうございました。
ポイント交換をして、新しいストップウォッチ、ブルーシートが届きました。子どもたちの学習に活用させていただきます。 7月の銀行振替日
7月10日(水)に7月分の銀行振替日となっています。
金額をご確認の上、7月9日(火)迄に、ご入金をお願いします。現金納入になりませんよう、保護者のみなさま、どうぞご協力ください。 授業研究・研修会
学習の流れ、学習形態の工夫が適切であったか、「考える」視点の明確化、「考えをつくる」場の設定は適切であったか、また経験と重ねて考えることができているか、納得解を得られているかなど討議しました。
以前は、付箋を使って拡大コピーしたものに思いや意見を交流していましたが、今日は、タブレット端末を使ってデジタル付箋を使ってみました。今後の研究のあしあとをデジタルで残すためです。残したり、見直したりできるデジタルの良さを改めて感じました。 全員で方向性を再確認し、今後の見通しをもつことができました。 6年生 国語
5校時、校内授業研究会がありました。
6年生の国語科 主張と事例の関係をとらえ、自分の考えを伝え合おう『時計の時間と心の時間』授業を見て、教員で学び合いました。 グループでの話合い活動でも、自分の意見をもってのぞむことができていました。みんなよくがんばっていました。 今日の給食
7月4日(木)
今日の献立は、「大根葉とじゃこのいためもの・豚肉と豆腐のくず煮・麦ごはん・牛乳」でした。給食カレンダーには、体をつくる働きがある「赤」の食べ物について書かれてありました。今日の給食には、栄養素「赤」の食べ物が5つありました。見つけられましたか。答えは、「牛乳・豚肉・豆腐・しらす干し・黒大豆」です。 豚肉と豆腐のくず煮は、ごはんによく合っていました。また、大根葉とじゃこのいためものは、「じゃこ」がいいアクセントになっていました。 今日も、ご馳走様でした。 3年生 社会
社会「商店のはたらき」では、「たん元の学習問題をつくり、予そうをしよう。」をめあてに、みんなの疑問からなんでスーパーマーケットで買い物する人が多いのか?どんなくふうをしているのか?を考えていました。
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