最新更新日:2024/10/01 | |
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5年 総合「守ろう山階の人々」
今日は地域の方にお世話になり、校内にある防災倉庫を見せていただきました。何に使う道具なのか教えていただいたり、実際に担架を組み立てたりしました。
風の力で走る車
理科で「風とゴムの力のはたらき」の学習をしています。
今回は「風の力で走る車」を使って、みんなでレースをしました。 どうすればより進むのか、子どもたちはいろいろと工夫しながら走らせていました。 好きな色は…
外国語活動で「I like blue.」の学習をしています。
自分の「好きなもの」を伝えたり尋ねたりする学習です。 今回は、自分の好きな色で虹を塗り、どんな色を塗ったかを発表しました。 水泳運動
体育科で「水泳運動」を始めました。
今日は1回目だったので、学習の流れや大事なことを確認したり、歩く・浮くなどをして水慣れをしたりしました。 中学年では、少しでも長く泳げるように練習していきます。 【6年】水はどこを通る?(理科)水は植物のどこを通っているのか、調べました。 茎や葉、根を切り、虫眼鏡でしっかりと観察します。 観察して分かったことを写真にとり、ロイロノートでまとめていました。 今日の給食
今日の給食の献立は
*麦ごはん *牛乳 *豚肉とこんにゃくの炒め *切干大根の煮びたし *ういろう 〜献立紹介「ういろう」〜 ういろうは、江戸時代から伝わる「和菓子」です。米粉・黒砂糖・砂糖を混ぜて、1つずつカップに入れて、スチームコンベクションオーブンで蒸して作りました。給食調理員さんの手作りデザートです。 ういろうのもっちりとした食感や黒砂糖のやさしいあま味を味わいながら食べました。 【こすもす】生活科での学習
ミニトマトができました。
できた野菜や葉っぱの様子をよく見て、観察カードに絵を描きました。 風の力
理科で「風とゴムの力のはたらき」の学習をしています。
今日は作った車を風の力で動かしてみました。 どのようにするとより前に進むのかを研究しました。 弱い心に負けないで
道徳科で「あこがれの人」という教材を通して「自律」について考えました。
弱い心に負けそうになる時はたくさんあるけれど、少しでも負けないように心がけることでどんなよいことが待っているのかについて、みんなで話し合いました。 田植えをしたよ。
今日は山科幼稚園のみなさんと一緒に「田植え」をしました。
先週に代かきをしてふかふかに耕した田んぼに、丁寧に植えていきました。 子どもたちは「たくさん植えられた。」「楽しかった。」と満足そうな表情を見せていました。 |
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