1年生 図画工作「せんせいあのね」

　1年生になってから楽しかったことや思ったことを絵に表しました。今日は、絵日記も兼ねて、絵と文でかきました。

2年 図画工作「はさみのあーと」

はさみで紙をどんどん切って、
できた形を見ながら表したいことを考えました。

向きを変えてみたり、友だちと話してみたり、
いろいろなことを想像して楽しんで作っていました。

2年 国語「あったらいいな、こんなもの」

自分で考えた「あったらいいな！」と思うものを
友だちに発表しました。

発表の後は
「どのくらいの大きさなの？」
「私もそれあったらいいなと思う〜！！」
など、いろいろな声が聞こえてきました。

2年生 落花生を植えました

管理用務員さんと一緒に、落花生を植えました。

土をふかふかにして雑草を取り除いてから植えます。
落花生は花が咲いた後面白い育ち方をするようで、楽しみですね。

1年生 生活科「なつとともだち」

　草花や虫みつけをしてあそびました。虫みつけをした人たちは、草の間や地面にあるブロックをどけたりして、バッタやダンゴムシを見つけていました。草花で遊んだ人たちはお花を集めてブーケ作って見せてくれました。とっても素敵です☆

１年 生活科 なつとともだち

梅雨の合間の晴れ間に、水遊びをしました。地面に絵を描いたり水飛ばしを競い合ったりして、友達と楽しみました。来週も水遊びを楽しみます。

2年 生活科「小さなともだち」

「虫博士になって、虫を飼いたい！」
とのことで、計画を立てて学習しています。

今回は学校にどんな虫がいるかを確認しに行きました。
ダンゴムシやチョウなど、いろいろな虫が見つかりました。

6-2 算数科

算数科では、自由進度での学習も取り入れながら、一人で集中して取り組む時間も設けています。自由進度で、友達と相談しながら取り組んだ後、確かめの問題に一人で取り組むので、以前より集中して取り組む姿が見られます。

６−１ デジタル機器とわたしたち 国語科

自由進度学習２／４時間目。立てた計画通りに、グループで進めていました。どうすれば聞き手にとって分かりやすい発表になるか、どのように工夫すれば、相手に伝わりやすくなるだろうか、など、様々なことを考えながら、一生懸命に取り組んでいました。

切り分けた形から何つくる？

できた作品をみんなで交流しました。友だちの作品の良いところを見付けながら、パズルを楽しみました。「○○さんにいいって言われた！」と喜ぶ様子がほほえましかったです。