東学舎 合唱発表会２

８年生・９年生の様子です。

東学舎 合唱発表会１

７月３日に、令和６年度東山小中学校２ndステージの合唱発表会が校区内の大谷中・高等学校の樹心館で行われました。クラスが結成してすぐのタイミングで曲を選び、指揮者・伴奏者やパートリーダーを決め、その後の音楽の授業や合唱タイムで急ぎ足で取り組んできました。６〜９年生の学年を混ぜて発表しあった中間交流会や前日リハーサルを経て、どのクラスも一生懸命に発表してくれました。
コンクール形式でなくなったことで、「賞を獲るために頑張る」のではなく、合唱曲を誰か聴いている人に届けること、自分たちが創り上げた歌で、人の心を動かすこと、が純粋な目標になりました。みなさんの心は、今日どんな風に動きましたか？
誰のものでもない自分の「声」をクラスの仲間と協力して協働して歌声にして合わせ、素敵に奏でることができたことは素晴らしいことです。また、互いの合唱曲をしっかり聴きあい、よさや魅力を味わうことができたことも素晴らしいことです。
舞台から客席に戻ってくる皆さんの顔が晴れ晴れとしていたことがとても印象的です。この日の瞬間と、これまでの取組をクラスで大切にしながら、今後の学校生活に生かしていくことを期待します。

西学舎 避難訓練

7月3日（水）3校時に避難訓練を実施しました。

今回は地震の避難訓練となっていて、震度５強の揺れに見舞われた想定で一時避難行動、二時避難行動をとりました。

子どもたちは担任の指示をしっかりと聞きながら、緊張した面持ちで迅速に避難行動をとることができました。

地震はいつ何時起きるかわかりません。いざというときには今回の訓練を思い出し、自分の命を自分で守ってほしいと思います。

東学舎１組 合同育成球技大会

東学舎１組の合同育成球技大会がありました。小栗栖中学校と合同チームでボッチャに参加しました。高得点を狙い、ボールを投げる力加減を工夫して挑みました。
優勝はできませんでしたが、スポーツを通じて、仲間と協力する姿や励まし合う声かけ、お互いに喜び、認め合う姿がとても良かったです。
他校のたくさんの仲間と交流できたことで、良い刺激をもらえた１日でした。

４年生 非行防止教室

４年生は今日、警察OBの方々による非行防止教室がありました。

どんなことが犯罪になるのか。
毎日の生活の中で、どんなことに気をつけたり、どんなことを考えたりして過ごす必要があるのか。

大切なことをしっかりと学ぶことができました。

子どもたちの振り返りでは、わかりやすく丁寧に教えていただいてうれしかったという感想が多く見られました。　

３年生 音楽科 リコーダー

リコーダーの学習が始まりました。最初はリコーダーの持ち方に苦戦していましたが、すぐにコツをつかみ楽しそうに活動しています。きれいな音色を響かすために「タンギング」という技法を学習し、意識しながら一生懸命練習しています。

2年生 体育科 スイミー

2年生では、国語科と体育科の学習で「スイミー」に取り組みました。
それぞれの場面ごとのスイミーの気持ちや海の様子を考え、身体を動かして表現しました。

兄弟たちが食べられてしまい元気を失ったスイミーが、海の生き物たちと出会うことで元気を取り戻していく場面では、
「だんだん手を広げて、元気になっていく感じにしよう！」
「この動きを繰り返そう！」と、班の仲間でアイディアを出し合い、スイミーの世界を創り上げていきました。

スイミーたちが恐ろしいマグロを追い出す場面では、2年生全員で力を合わせて、大きな魚のふりをしました。
立派な魚を作れましたね！

東学舎 １組 校外学習

東学舎１組で校外学習に行きました。
校外でのマナーやルールを守り、グループで行動することを目標に頑張りました。
京都市京セラ美術館で開催されていたジブリ展を観覧し、午後からは京都市動物園に行きました。
素晴らしい作品や生き生きとした動物を見て、たくさん心に感じるものがあったと思います。今日の学びを今後の学校生活にも生かしてほしいです。

1年生 生活科「雨の日の運動場」

「なつとなかよし」という単元の一環で、雨が降っている運動場へ行って
様子を観察しました。

各々が水たまりを触ったり、池の周りを観察したり、色々な「雨の日」を楽しみました。
「ぬれた葉っぱを触ったら、きゅっきゅっと音がしたよ。晴れの日はつるつるしてるのになあ。」
「水たまりの水はぬるいのに、鉄棒についている水は冷たいよ。」
「水たまりをかき混ぜたら、ねちょねちょした泥になってきたよ。」

など、五感を使ってたくさんのことに気付くことができました。

8年 英語 パフォーマンステスト

8年生では、今週英語でパフォーマンステストを実施しました。ALTに対して「自分のおすすめのレストランについて」の発表を行いました。それぞれ相手意識を持って取り組むことができていました。