京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/11/01
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令和7年度 新1年生 入学届受付期間 10月24日(木)〜11月5日(火)    就学時健康診断11月19日(火)13:45受付開始

4年生 総合 野鳥の話

 「日本鳥類保護連盟」の方から、宇多野の自然や野鳥についての話を聞きました。その後、校内に巣箱を設置しました。
 つばめについて調べたことや観察したこと、話を聞いて分かったことなどを新聞にまとめます。まずは、新聞の工夫を調べました。見つけた工夫を、漏れなく発表できるように、パソコンにメモをしながら活動している班もありました。
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1年 図画工作科 カラフルいろみず

 図画工作科の学習で、いろみず遊びをしました。大きなペットボトルに赤・青・黄の色水を作って、混ぜ合わせ、いろいろな色水を作って遊びました。おいしいジュース屋さんを開いたり、虹色の色水を作ったり楽しみながら活動することができました。
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6月6日(木)の給食

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 今日の給食は、
・麦ごはん
・牛乳
・チキンカレー
・ツナとひじきのソテー でした。

 今日は、給食で人気な献立の一つである「チキンカレー」が登場しました。給食室で手作りしているルーは、時間をかけてなめらかなルーになるように作っています。中間休みには、子どもたちから「カレーのいい匂いがしてきた!」「今日の給食が楽しみ!」という声をきくことができました。
 ツナとひじきのカレーソテーは、ツナのうま味がひじきや野菜にからんでおいしくいただきました。子どもたちが給食時間に見ている給食カレンダーに、作り方が掲載されていました。ぜひ、ご家庭でもお試しください。

今日は、なごみ献立でした!

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 今日の給食は、
・麦ごはん
・牛乳
・豚肉と小松菜の梅いため
・金時豆の甘煮
・もずくのみそ汁 でした。

 今日は、なごみ献立でした。豚肉と小松菜の梅いためは、さっぱりとしていてごはんによく合いました。金時豆の甘煮は、スチームコンベクションオーブンを使って、豆がふっくらとやわらかくなるように作りました。もずくのみそ汁は、旬のもずくという海藻を使ったみそ汁です。もずくには、カルシウムや食物繊維が多く含まれていますよ。
 今日もおいしい給食ごちそうさまでした♪

4年生 学級会

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 今年度初めての学級会では,「係活動」について4月からの活動を振り返ったり,これから頑張りたいことを考えたりしました。司会グループ8人が協力して「係の人に協力して,自分たちで行動する。」とクラスの意見をまとめました。第2回の話し合いも楽しみです。

5月30日(木)の給食

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 今日の給食は、
・麦ごはん
・牛乳
・油あげのチャンプル
・クーブイリチー
・パインゼリー  でした。

 今日の給食では、沖縄料理が登場しました。
 チャンプルとは、「混ぜ合わせたもの」という意味で、野菜やとうふをいためて混ぜた料理です。給食では、油あげと野菜を使って作りました。
 「クーブ」はこんぶ、「イリチー」はいため煮という意味で、食材にしみこんだこんぶのうま味を味わいながらいただきました。

プール清掃

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今日の5・6時間目にプール清掃を行いました。5時間目に5年生、6時間目に6年生が行いました。タワシやデッキブラシを使って、1年間そのままだったプールを一生懸命にゴシゴシと磨きました。プールサイドや入口、プールの中や排水溝などを頑張ってくれました。

その後は、教職員も仕上げの掃除を行い,ピカピカになりました。

高学年の皆さんが黙々と自分のやるべきことを考えて率先して掃除をしてくれていた姿を見てとても感心しました。さすがは、宇多野小学校を引っ張る高学年の皆さんです!
ひとりひとりのがんばりのおかげで、今年も水泳学習を始めることができそうです。

宇多野おやじの会

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5月26日(日)
 宇多野おやじの会の皆さんが、学校のプール周りの樹木の伐採をしてくださいました。
 柵を越えたり、周りを埋め尽くすように生えてたりしていた草木をきれいに切って下さり、みんなが安心してプールに入れるようにしてくださいました。
 当日は、気温が高くなり、とても暑い中の作業でした。特に、高いところの木の枝を切ることや、とげのある草をとるとき等、実際の作業は、とても大変でした。
 一生懸命にしてくださった宇多野おやじの会の皆様、本当にありがとうございました。

4年生 体育 リレー

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体育の学習では,リレーに取り組んでいます。タイムを縮めるために,バトンパスの工夫を考えています。走らないときは,スタートの合図やタイム計測など,一人一人が役割をもって学習を進めています。
集合の時には先頭の児童が「前にならえ」「座りましょう」と声をかけて整列しています。

4年生 算数 1けたでわるわり算の筆算

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わり算の筆算の学習のをしています。これまでのたし算・ひき算・かけ算の筆算に比べてわり算はとても難しいです。「たてる⇒かける⇒ひく⇒おろす」の操作を確かめながら問題に取り組んでいます。
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