6年 読み聞かせをしました！

今日はたてわり活動がありました。あじさい読書週間ということもあり、今月の活動は6年生からの読み聞かせです。昨日、中央図書館の司書の方にコツを聞き、早速実践してみる6年生。絵本を読み終えてからも関連することをクイズにして聞いてみたり、一緒にじっくりと絵を見てみたり、楽しそうに活動していました。

「はこでつくったよ」

図画工作科〜はこでつくったよ〜の学習では、箱をつんだり、ならべたりして何に見えるかなと想像しました。「動物や虫にみえる」「乗り物や建物にもみえる」と想像を広げていました。作っているうちに箱を切ったり、つぶしたりして工夫する姿も見られました。素敵な作品をはやくお家の人に見てほしいと言っていました。

水慣れの様子

２回目の水慣れをしました。二人組での学習の仕方にも慣れました。今回は、道具をつかってあそんだり、もぐったりしました。少しずつできることを増やして来週からも楽しく水あそびの学習に取り組みます。

５年 国語

インターネットや本で調べ学習をしました。今まで気づかなかっただけで、身の回りにはたくさんのユニバーサルデザインのものがあることに気づきました。どんな人にとっても使いやすくデザインするという視点がもっと広まってほしいです。

水泳学習が始まりました！【星の子】

6月19・20日の様子です。先日，ついに水泳学習が始まりました。初日は天候に恵まれませんでしたが，1年生と合同で実施することができ，今週は2回プールに入ることができました。
　今週は，水慣れ期間ということで，水の中を走ったり宝探しをしたりして，楽しく活動することができました。来週から水位が上がり，本格的な学習が始まります。安全に気を付けて，みんなで仲良く取り組んでいきたいと思います。

6年 外国語

いよいよ明日はアルファベットテストです。自主学習の成果が問われます。目指せ全問正解！

6年 あじなす！

あじなすの一つの「スリッパをそろえる」を頑張ってくれています。自分が使ったもの以外もそろえてくれていてとても助かります。

２年「水あそび」

　プールでの「水あそび」の学習が始まりました。
　ビート板を使った蹴伸びの練習や、ボビングの練習など、今後の水泳指導につながる体の使い方を学習しました。
　その後は、長く泳ぐコーナー、フープを潜るコーナー、水に顔をつけるコーナーに分かれて練習を進めました。それぞれの課題に応じた練習を、子どもたち自身が選んで取り組めていたと思います。

6年 デジタル機器tと私たち

デジタル機器とどのように向き合うかという提案書を書いています。集めた情報を整理し，読み手が読みやすく，納得できるかをが大切です。誰が聞いてもわかる提案書を作ろう！

6年 ブックトーク

中央図書館の司書の方にブックトークをしていただきました。いよいよ来週に迫った修学旅行に向けて平和に関連する本の紹介をしてくださり、子どもたちはとても真剣に話を聞いていました。また、あじさい読書週間の取組で、１〜５年生に読み聞かせをたてわりで行う為、読み聞かせのコツを聞き、練習する姿も見られました。