おひさま学級 理科 アゲハチョウが成虫になりました！

ある日の朝、まださなぎだったアゲハチョウ。
３・４時間目にプールに行っている間に、成虫になっていました！
プールから戻った子どもたちは、大喜びでした。
6時間目の理科の学習の後、教室の窓から旅立っていきました。

おひさま学級 図画工作 「トレーひこうきを作って遊ぼう」

食品トレーを使って、飛行機を作りました。
作り方の手順を確かめながら、はさみを使って切ったり、
ペンで絵や飾りを描いたりして、オリジナルの飛行機を作りました。
飛行機を飛ばすときには、どのように飛ばしたら、よく飛ぶのか、
何度も挑戦して、工夫を重ねながら、飛ばしていました。
フワッと遠くまで飛ぶと、とても喜んでいました。

６年生 社会科〜縄文のむらから古墳のくにへ〜

　縄文時代のくらしと弥生時代のくらしを比べました。建物や人の生活の様子をじっくり話し合えました。

手作りのういろう

　今日の給食は、麦ごはん・牛乳・豚肉とこんにゃくのいため煮・切干大根の煮びたし・ういろうでした。

　ういろうは、江戸時代から伝わる和菓子です。米粉・黒砂糖・砂糖を混ぜて、一つずつカップに入れてスチームコンベクションオーブンで蒸して作りました。調理員さんの手作りです。

　京都では6月30日に水無月を食べる文化があります。水無月はういろうの上に小豆がのっていることや、水無月の形の由来などムービーを通して学びました。今日のういろうも、手作りの優しい味が好評でした。

3年生 音楽科

　楽器と合わせて、明るい声で歌う学習をしています。けんばんハーモニカの音と、声を合わせて、上手に音を響かせることができました。

3年生 算数科「一万をこえる数」

　大きい数を10で割ることについて学習しています。子どもたち同士で説明し合い、一の位が0の数を10で割ると、一の位の0をとった数になることを学びました。

縄文のむらのくらし

　社会の歴史の単元では、縄文時代の暮らしについてグループで調べ学習をしました。今との違いにとても驚いた様子でした。

５年生 体育館わりあて

　中間休みの体育館割り当てが始まりました。今日は、係が企画してくれた「バスケットボール」をしました。久しぶりのバスケットボールで、「楽しかった〜」という声がたくさんあがりました。

５年生 図画工作

　５年生は図工で「ミラクル！ミラーワールド」という学習をしています。前回の図工では設計図をかきました。今日はセット以外で自分が必要なものをお家で準備して持ってきてもらいました。ミラーを生かして、自分がつくりたいものをつくり始めました。どんなミラーワールドができるのか楽しみです。お家の方、図工の材料の準備等、お世話になりありがとうございました。

６年生 体育科〜水泳学習〜

　水泳の学習は「ねらい１」「ねらい２」に取り組んでいます。少しでも長い距離に挑戦できるようにバディで学び合いながら頑張っています。