理科「電気のはたらき」

　理科で「電気のはたらき」の学習をしています。電気には、明かりをつけたりモーターを回すなどのはたらきがあることを確認してから、かん電池で回路をつくりました。子どもたちは、回路をつくりモーター（プロペラ）の回る向きに注目をして観察をしました。その後、かんいけん流計を使い電気の流れる向きをしらべることができました。子どもたちは、「電池の入れる向きを変わるのが分かった」などの意見を交流していました。

給食試食会

　６月１４日（金）１年生の保護者の方を対象に、学校給食の試食会を行いました。
　まずは、学校給食の取組や、京北独自の工夫などについて、本校栄養教諭からの説明があり、続いて、１年生の配膳の様子、喫食の様子を参観していただきました。続いて、参加保護者のみなさんにも実際に子どもたちと同じ給食を食べていただき、給食についてこれまで以上に関心をもっていただくよい機会となりました。
　工夫を凝らした給食で楽しく健康に過ごすことができるように、今後も、おいしい給食の提供に努めていきます。

　保護者のみなさんの感想です（抜粋）
「いろいろなことを考えて、おいしい給食を作っていただきありがとうございます。やさしい味で、とてもおいしかったです。」
「給食を作って下さる過程（材料えらびなども含めて）がよく分かり、とてもていねいに作って下さっているのが分かったのでよかったです。地産地消にこだわっておられるのも大切なことだと感心いたしました。」
「家で食べている量よりも食べていることにおどろきました。にこにこしながら食べていたので、おいしいんだと感じました。日々、子どもたちのためにありがとうございます。」

１、２年生 水泳学習

　６月１２日（水）３、４時間目に１、２年生で水泳学習を行いました。初めての水泳学習でしたが、先生のお話をよく聞くことができました。かにさん歩きやワニ歩きの練習をしました。気温も高かったので気持ちよく過ごすことができました。

たてわり給食を実施しました。

　６月１２日（水）、１ｓｔステージでたてわり給食を行いました。１〜４年生がランチルームを使用して給食を食べましたが、配膳や片付けは３、４年生が行い、１、２年生へ見本となる姿を見せてくれました。

５年 音楽「いろいろな音のひびきを味わおう」

　「リボンのおどり」の合奏に取り組んでいます。リコーダー・鍵盤ハーモニカ・木琴・鉄琴・小太鼓・タンバリン・バスマスター、それぞれのパートで分かれて練習をしました。その後、グループになって、重なり合う響きを味わいながら演奏しています。次の時間の発表会がとても楽しみです。

５年 社会「国土の気候の特色」

　この単元では、日本の各地域の四季の変化を学習します。今日は、各地域の気候には、どのような特色があるかを調べました。グラフから降水量や気温を読み取りました。また他の地域の気候と比べて考え、グループで話し合いもしました。そして、各地域の気候には、南北の位置や地形や季節風などによって、気温や降水量にちがいがあることが分かりました。

6年 京北ふるさと未来科「京北の福祉」

今日は京北やまぐにの郷からゲストティーチャーを招いて「障がい」についてたくさん学びました。

軍手をはめて折り紙を折ったり、おおまかな説明だけで絵をかいたりしてうまくいかない体験を通して、障がいを持っている人の気持ちを考えてみました。

大変なこともあるけど、理解することや工夫することで社会でよりよく生きていけることを考えられた時間になったと思います。

6年 社会「縄文のむらから古墳のくにへ」

歴史学習に入って子ども達はとても意欲的に取り組んでいます。

問いを作り、予想して調べる活動が楽しいようで、タブレットの資料を読み取ったり、教科書や資料集を真剣に読んで調べている姿が印象的です。

５年 図工「あの時あの場所わたしの思い」

　下がきが終わり、絵の具で色を塗る活動に入っています。水の量や絵の具の量、塗り方などを工夫して、丁寧に色を塗ることができています。個性あふれる作品は、完成間近です。完成しましたら教室に掲示しますので、来校の際にはぜひご覧ください。

体育科「陣取りゲーム」

　陣取りゲームで「タグラグビー」をしています。初めての種目なので、ボールの持ち方やパスの仕方、ゲームの進め方を確認しながらタグラグビーを楽しんでいます。学習のふりかえりの時には、「最初は、前にパスをしてしまったが、ゲームの後半には、少し慣れて上手にパスをすることができた。」や「パスをもらったら前に進むことを意識した。」などのふりかえりをしていました。