【3年】情報「情報の取り出し方」

これから「調べ学習」という活動が多く入ってきます。
本の内容の丸写しでは、調べ学習とはいえません。
そこで、情報カードを使い、情報の取り出し方を学習しました。
奥付を見て出典を書き込など、基本的なことを中心に学びました。
授業の後半では、実際に科学読み物を使い、情報カードに大切だと思うことを書き出していました。

【６年】体育 マット運動

マット運動の学習が始まりました。
できる技を連続したり組み合わせたりすること、できない技に挑戦すること、２つのねらいをもって頑張っています。
それぞれができるようになりたい技をいろいろな場で練習しています！
声を掛け合って、協力する姿は素敵です☆

【3年】マイタイム

一週間の学習を振り返って，マイタイムという基礎基本を定着させる時間が設定されています。
ミライシードを使って，学習した内容をどんどん進めています。
自分のペースでできることや，ポイントがたまっていくことが子どもたちに人気の秘密です。
今日も，たくさんの問題に取り組むことができました。

【3年】読書活動

たくさんの本に親しんでいる子どもたち。
年度当初に配布された読書ノートのほかに，ロイロノートを使った読書記録にも挑戦しています。
本の表紙の写真を取り込んだり，読んだ感想を書き込んでいます。
おすすめの本を書いたカードががどんどんつながっていっています。

【1年】 道徳 「あとかたづけ」

　道徳で「あとかたづけ」の学習をしました。
「あとかたづけ」すると，どうなるのかな？
しないとどうなるのかな？と一生懸命考えました。

最後は自分の身の回りのものが整理整頓できているか確認しました。

【1年】 体育 「水あそび」

「水あそび」の学習頑張っています。
まねっこ遊びやトンネルくぐりなどたくさん楽しみました。

まねっこ遊びでは，いろいろな動物にへんしん！
かわいいワニやカニ，あひるさんがいっぱいでした。

【１年】６年生と一緒に

修学旅行で広島に届ける折り鶴を
６年生と一緒につくりました。
みんなの気持ちも届きますように…

【１年】給食のようす

今日は自分でパンにツナサンドの具をはさんで食べました。
上手にツナサンドを作って食べられましたね♪

【１年】図画工作「やぶいたかたちからうまれたよ」

紙をそっとやぶいてみると・・・
いろんな形ができました。
その形からなにが想像できたかな？
見る人によっても、想像したものが違って楽しいですね♪

【1年】 生活 「さいてほしいな わたしのはな」

　生活科で朝顔のほかにもお花を育てていきます。
今日は，マリーゴールド・おじぎそう・コスモス・ふうせんかずらの種を
植えました。

「早く大きくなってね。」「どんな花が咲くのか楽しみ。」
「明日の水やりは任せてね！」と意欲的に授業に取り組みました。