できることは自分たちで

学習の課題がはっきりとしているので、話合いや黒板に記録など自分たちにできることは自分たちで進めています。（できる時は）

司会係や板書係も自分たちで決めています。
進行を上手に進めることや分かりやすく記録するのは難しいですが、どんどんチャレンジしていきたいと思います。

完成しました♪

ナップサックが完成しました。

どんどん使っていきたいと思います。

２年生 図書の時間

図書の時間には、司書の山岡先生に読み聞かせをしてもらっています。
子ども達は毎週楽しみにしています。

６月のカレンダー

　６月のカレンダーを作りました。６月１０日は「時の記念日」ということで、時計をモチーフにしたカレンダーにしました。６月にちなんだカエルやアジサイ、カタツムリといったものを時計にしました。
　時計を見ながら、どこにどの数字を書いたらいいのか考えながら書いていました。

【3年生】総合で桂川

　3年生から始まる新しい学習、総合的な学習もいよいよスタートしました。

　テーマは「まち×きらり」。桂の地名の由来は葛（かづら）の植物からきているそうです。そこから今も町に残る自然を考えた子ども達は、桂川に注目し、地図で桂川を探し始めました。

　身近な桂川の秘密はなんでしょうか？またはてなを出して学習をしていきたいと思います。

【3年生】スポーツテスト！２０ｍシャトルラン

　今日もスポーツテストを行いました。3年生からはじめて行う、２０ｍシャトルラン。子ども達はどんなことをするのか興味津々でした。

　実際にやってみると、往復に疲れた様子の子ども達。最後まで粘り強く走っていた子には自然とがんばれという声掛けや、終わった後、拍手が起こっていました。あとはソフトボール投げ。明日もがんばりましょう！

【3年生】地図から探すと

　社会科では京都市の様子を学習しています。「本当にどんなところだろう？」「地図で調べたら…」ということで、地図を使って土地の様子を話合いました。意外にも山が多いことに驚く子どもたち。また細かにどんな場所か調べていきたいと思います。

【3年生】チョウのたまごは？

　生き物を観察する3年生。たねの次はチョウを観察しようと計画です。

　ブロッコリーについていたモンシロチョウの卵。小さいからどこにいるのか、興味津々に探す様子が見られました。これから、大事に育てていきます。

【3年生】スポーツテスト！反復横跳び

　今週からスポーツテストの週となります。今週ははじめ、反復横跳びを行いました。飛び方に最初は戸惑いながらも、2回目は少しずつ動きがスムーズになってきました。

　あとは20ｍシャトルランとソフトボール投げ。良い記録目指してがんばりましょう！

5年☆ゆで野菜

　ゆで野菜の調理実習をしました。班で協力しながら上手に「ほうれん草のおひたし」と「ゆでいも」を作りました。お家でもぜひ、作ってみてほしいと思います。