４年生 安全の学習

普段の経験と関連させて、危険に対する対処法を話し合いました。夏休みは楽しみですが、安全に気をつけることはとても大切です。健康で安全で楽しい夏休みをすごしたいですね。どんなことに気をつけるとよいか、一人一人が考えてまとめました。

４年生 安全の学習

積極的に意見を話す様子が見られました。

４年生 安全の学習

校外の安全について考えました。夏休みが近づいています。公園や野山、道路、川、花火をするときなど、様々な場面でどのような危険があり、どのように安全に気をつけるとよいか考えました。

リモートで児童朝会

あいさつ委員は、動作化であいさつの良さや大切さを伝えました。

リモートで児童朝会

児童朝会をTeamsの会議で行いました。児童会役員の子たちや委員会の委員長たちが、積極的に発表しました。ロイロノートを画面で共有しながら、全校児童によりよい学校生活を送るための行動について、働きかけました。

3年 食育「食べ物の３つのパワーを知ろう」

栄養教諭に食べ物の3つのパワーを教えてもらいました。
普段食べている食べ物は何色の食べ物なのか、友達と相談しながらワークシートに記入する姿が見られました。栄養を意識しながら食べてみようという気持ちをもったようです。

3年 理科 ホウセンカの観察

前回の観察よりも、梅雨に入りぐんと背丈を伸ばしてきたホウセンカの観察をしました。

3年 水泳

6月26日（水）2度目の水泳学習を行いました。
前回に引き続き水慣れでは大文字浮き、だるま浮きなど2年生から行っている浮く練習もしました。3年生からは自分のめあてにそってコース別に学習を進めています。

６くみ 生活単元学習 「友だち しらべ隊！」

今日の学習では、６くみの友だちのことを調べたことをまとめ、わかったことや気づいたことについて話し合いました。

「誕生日の月が同じ！」
「同じ日にちの人がいるよ。」
「初めて知ったことがあった。」

毎日顔を合わせていてもまた新しいことが知れて、嬉しそうな１０人のみんなでした。

3年生 筋トレ教室

　6月２４日（月）に、総合的な学習の時間の一環で鈴川公民館へ行き、地域の方が行っておられる筋トレ教室に参加しました。子どもたちは楽しい時間を過ごし、もっと地域の方と交流したい、もっと地域を知りたいという思いをもったようです。