【5年生】 国語科 みんなが使いやすいデザイン

　国語科では、「みんなが使いやすいデザイン」の学習をしています。

　この学習では、ユニバーサルデザインについて調べて、文章にまとめて報告します。

　今日はタブレットを使って、身の回りには、どんなユニバーサルデザインがあるかを調べました。

６月１２日（水）

コッペパン（国内産小麦１００％）、牛乳、ツナサンド（フレンチ味）、ミネストローネ、チーズ
今日は、ツナサンドの具をコッペパンにはさんでいただきました。

【食育】魚のよさを知ろう

栄養教諭の野里常先生と一緒に、魚の良さについての学習をしました。

魚から摂取できる栄養素を考え、お肉よりも摂取量の低い魚の摂取量をどのように上げていけばよいかをみんなで話し合いました。

【5年生】 図画工作科 ミラクルミラーワールド

　5年生の図画工作科では、「ミラクルミラーワールド」の単元に入りました。

　今日はミラーシートを使って、どのような作品を作るかを考えました。

【３組】プールがはじまりました

子どもたちはプールに入る日をとても楽しみにしていました。今日は水の中を歩いたり、水につかってワニ歩きをしたり、宝さがしをしたりして、楽しみながら水に慣れました。天気も良く、とても気持ちよさそうにプールに入っていました。

６月１１日（火）

ごはん、牛乳、青椒肉絲（チンジャオロースー）、中華コーンスープ

理科「電気のはたらき」

電気のはたらきの学習でキットを作りました。みんな説明書を一生懸命に読みながら作っていました。

授業参観

授業参観にゲストティーチャーのチョン先生が来ていただきました。
ハングルの書き方や読み方について教えて頂きました。

リコーダーの学習

リコーダーの使い方について学習をし、タンキングの仕方や実際にシやラの音を出す練習をしました。初めは穴が上手にふさがらず、思うように音が出ない様子に困っている姿もありましたが、アドバイスを聞きながら何度も音を出すうちに綺麗な音が出るようになってきました。

６月１０日（月）

麦ごはん、牛乳、なま節のしょうが煮、ほうれん草のごま煮、みょうがのみそ汁