最新更新日:2024/06/14 | |
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6月14日 6年生 〜漢字の広場〜6月14日 6年生 〜情報と情報につなぎ方〜
情報と情報のつながりを表現するには、どんな表現方法があるのか。そんなことをみんがで考えて、意見交流をしました。
国語「同じ読み方の漢字」
国語では、同じ読み方で意味の違う漢字について学習しました。
漢字についての理解を深めるために、自分たちで問題を考えて、1組から2組、2組から1組へと問題を出し合いました。 お互いに問題を出し合う形式をとても楽しんでくれていました。 【5年生】 2年生と仲良くなりました!この日まで、自分達で計画を立て、自分達で遊び道具をつくり、自分達で場づくりもし、とても頼もしい姿が見られました。 今日も終わってから、「仲良くなったでー!」と笑顔で教室に帰ってきました。 先生たちの放課後 『プール清掃 編!』
さて,6年生がプールをきれいにしてくれた後は教職員で最後の仕上げをしました。みんな気持ちよく泳げるようにと気持ちをこめてプールの壁を磨きました。
6月13日 6年生 〜プール掃除〜6月13日 6年生 〜情報と情報のつながり〜1年生 算数「いろいろなかたち」6月13日 6年生 〜情報と情報のつながり〜【2年生】マットあそび
マット遊びをがんばっています。坂の場、広い場など自分で場を選び、何度も何度も練習をしている姿が見られました。また、友達同士で見合ってアドバイスをし、みんなで仲良く安全に活動することができていて、本当に素晴らしいです!
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