２年生 友だちとなかよく

　道徳の授業で、「およげないりすさん」の教材を通して、友だちについて考えました。。

5年生 家庭科 調理実習１

　ご飯とみそ汁の調理実習を行いました。ご飯を炊く火加減やみそ汁の具を入れる順番に気を付けて、おいしく作ることができました。だいこんや油揚げ、ねぎを切るところをがんばりました。

６月２４日の給食

　今日の給食は麦ごはん、牛乳、豚肉とこんにゃくのいため煮、切干大根の煮びたし、ういろうです。
　「ういろう」は給食室でひとつずづカップに入れてつくった手作りデザートです。もっちりとした食感や、黒ざとうのやさしいあまみを味わいました。

　教室をのぞいてみると、「ほろにがくておいしい！」「もちもちしている！」「もっと食べたい！」「つくってみたい！」などいろいろな感想を伝えてくれました。

家庭科 「ご飯とみそ汁」調理計画

　調理実習に向けて、ご飯とみそ汁の調理計画を立てました。ご飯を炊く火加減やみそ汁の具を入れる順番など、調理のポイントを班でまとめました。

1年 図工 「おって、たてたら」

　図工の学習で画用紙を「おる・きる・まるめる」作業を通して、作品をつくっています。はさみを安全に使って、授業に取り組むことができました。

６月２１日の給食

　６月２１日の給食は、胚芽米ごはん、牛乳、にしんなす、かきたま汁です。
　「にしんなす」は京都で昔からたべられてきたおかずの一つです。あぶらの多い「にしん」と、あぶらと相性のよい「なす」は、お互いの良さを引き立てあう食材の組み合わせで「であいもん」と言われています。
　「おいしい！」「ごはんに合う！」という声とともにお代わりをする子もいれば、「にがてだけど半分は食べられたよ！」とにがてな食べものにも挑戦する子どもたちの様子などいろいろな姿が見られました。ぜひおうちでも給食のことを話題に出していただければと思います。

理科 「メダカのたんじょう」

　今日は、メダカのおすとめすを見分ける方法を考えました。せびれやしりびれの形に注目して、班で協力しながら見分け方を発見していました。

熱中症の応急手当をやってみよう

　暑い日が続いていますが、熱中症に気を付けて、元気にすごしましょう。

国語科「みんなが使いやすいデザイン」

　身の回りのユニバーサルデザインについて調べ、伝えたいことに沿って文章を書きました。引用をしたり、自分の言葉を加えたりしてまとめました。

２年生 みんなで仲良くするために

　道徳の授業で、みんな仲良くすることについて考えました。