６年 フレンドリー

先日、２回目のフレンドリータイムがありました。

１回目は、うまくいかなかったと少し心配そうな雰囲気でしたが、

その反省を生かして、２回目は活動ができていました。

来週に３回目があります。さらにリーダーシップを発揮してほしいです。

６年 図工

墨と水を使って、濃淡やにじみ、かすれのある作品を仕上げました。

思い思いに楽しみながら、取り組んでいました。

６年 体育

３回目の水泳学習が終了しました。

ペアで手のかき方や息継ぎの仕方など、アドバイスをし合いながら

活動を進めています。

まだまだ序盤です。これから、どんどん上達すると思います。

１年生 からふるいろみず

ペットボトルのふたの裏に絵の具をつけて、水を入れたらシャカシャカ！
きれいなカラフル色水ができました。
子どもたちは、何度も試していろんな色を作って楽しんでいました。

６年 総合「永遠の０」

ようやく「永遠の０」の映画を見終わりました。

子ども達はいろいろ考えることがあったようで、これからさらに平和学習を進めていこうという思いをもったようでした。

4年生 体育

子どもたちも楽しみにしていた水泳学習が始まりました。

しっかり話を聞き、安全に気を付けて学習をしています。

さくらんぼ学級 図画工作

昨年度から取り組んでいる段ボール工作をしている様子です。

今回はアニメのキャラクターではなくオリジナル作品作りに挑戦しました。

家でプラモデルを作った経験を生かして、首や腕の部分を差し込む形にして、３６０度動くように作っていました。

おかげでいろいろなポーズを取ることができ、背景をつけるとジオラマのようです。

さくらんぼ学級 部活動 華道

今年度は華道部に入りました。

第一回の活動でアガパンサスやカーネーションなど４種類をオアシスに活けました。

斜めに切ることや長さをうまく調整することを習いました。

先生にアドバイスもいただきとても上手にできました。

持ち帰って玄関に飾っているそうです。

さくらんぼ学級 なかよしの日

１組・２組合同で「おたがいのことを知ろう」をめあてに学習しました。

小中交流会の自己紹介プレゼンを作ったり、質問をしあったりして仲を深めました。

最後に爆弾ゲームもしました。５年生が率先して音楽をかけたり止めたりしてくれました。

４年生の感想には、改めて知った友達の良さや昨年度からの下学年の成長を喜ぶ文が書かれていました。

６年 国語「デジタル機器とわたしたち」

今日は、各グループで作成した提案文の発表をおこないました。

それぞれグループでしっかり構成を話し合い、とても説得力のある提案文が完成していて驚きました。

実体験や調べたことも上手に入れていて、聞いていてなるほどと思う内容ばかりでした。