３年生 国語辞典を使おう

国語辞典を使って、言葉を調べる（引く）という学習を行いました。

初めての国語辞典に、子どもたちは興味津々！
たくさんの言葉がのっていることや、意味が詳しく書かれていること、漢字や例文ものっていることに大変驚いていました。

言葉を調べだすと、あっという間に時間がたちます。
学習を生かして、これからも辞典を使う習慣をつけていきたいと思います。

３年生 マット運動

マット運動では、２年生までのマット遊びを生かして
連続で技をしたり、新しい技に挑戦したりしています。

開脚前転では、長いすの場で練習をしたり、
倒立やブリッチなどにも挑戦をしています。

友だちにコツを聞いたり、見合いっこをしながら
技に挑戦する姿もあります。

安全に気をつけながら、
どんどんチャレンジをしてほしいなと思います。

休み時間 元気に体を動かす子どもたち

　休み時間に運動場で、元気に体を動かす子どもたち。

　低学年にも優しく声をかけてくれる子どもたち。

　担任も一緒にみんなで遊ぶ子どもたち。

　いいですね！九条塔南っ子！！

休み時間 学校のためにがんばってくれる子どもたち

　休み時間に5・6年生の子どもたちが委員会活動として、トイレットペーパーを補充したり、うさぎのお世話をしてくれたり、本の貸し出し処理をしてくれたりと、大活躍です。

　さすが！九条塔南っ子！！

1年生 体育科 学習の様子

　体育科「体つくり」の学習でなわとびをしています。

　まえとび・うしろとび・れんぞくとび…

　ペアをつくって、友だちの回数を数えてから友だちのカードに記録していきます。

　

2年生 生活科 学習の様子

　生活科「おいしいやさいをそだてたい」の学習で、いよいよ野菜の苗を植えました。

　どんな野菜を植えたのかは、ぜひ、２年生の子どもに聞いてみてくださいね。

　おいしいやさいが実るといいな。

2年生 生活科 学習の様子

　生活科「おいしいやさいをそだてたい」の学習で、子どもたちは次に野菜の苗を植える方法の説明を聞きました。

　早く植えたくて、うずうず…。

2年生 生活科 学習の様子

　生活科「おいしいやさいをそだてたい」の学習で、まずは野菜の苗を植えるグループ分けをしました。

5年生 算数科 学習の様子

　学習してきたことがどれくらい定着しているのかをプリントを活用して、どんどん問題を解いていきました。

　赤鉛筆を手に自分でまるつけをしていくと達成感もあり、次のプリントへの意欲もわきます。

　クラスをよりよいものにするための係活動で作った飾りもステキですね。

５年 国語の学習

　今日は、聞き手、話し手、記録者に分かれてインタビューをしました。話の中心から外れないように、話を続けることができていました。