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最新更新日:2025/07/24 |
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4年 ひょうたんの様子![]() ![]() みんなも様子を見に来ています。 気持ちを込めて![]() ![]() ![]() お話の設定を 2![]() ![]() ![]() お話の設定を![]() ![]() ![]() まずは、お話の設定をみんなで確かめました。 日記 4![]() ![]() 日記 3![]() ![]() ![]() 日記 2![]() ![]() ![]() 日記![]() ![]() ![]() やぶいたかたちからうまれたよ
図工の学習で、画用紙や新聞紙などを破り、どんな形に見えるか考えました。
画用紙に貼って、模様や背景などを描きたしました。 7月の個人懇談会で掲示します。 ![]() ![]() たのしいじかんを すごしました (ひまわり学きゅう)![]() ![]() ![]() 「きっずぱあく」のみなさんと たのしいじかんをすごしました。 「あめふりくまのこ」のおはなしをきいたり、 「かたつむり」のうたにあわせて てあそびをしました。 グーとチョキをカタツムリのようにして、 こうごにだすのうのトレーニングになることにも チャレンジしました。 さいごに 「しあわせなら てをたたこう」を ふりをつけながらうたって、 たのしいじかんがおわりました。 |
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