理科 「メダカのたんじょう」

　今日は、メダカのおすとめすを見分ける方法を考えました。せびれやしりびれの形に注目して、班で協力しながら見分け方を発見していました。

熱中症の応急手当をやってみよう

　暑い日が続いていますが、熱中症に気を付けて、元気にすごしましょう。

国語科「みんなが使いやすいデザイン」

　身の回りのユニバーサルデザインについて調べ、伝えたいことに沿って文章を書きました。引用をしたり、自分の言葉を加えたりしてまとめました。

２年生 みんなで仲良くするために

　道徳の授業で、みんな仲良くすることについて考えました。

京都モノづくりの殿堂・工房学習〜２〜

　工房学習の様子です。オルゴールをつくっています。

京都モノづくりの殿堂・工房学習〜１〜

　『京都まなびの街生きた探究館』に行き、京都の先端産業について学びました。

１年 学活「たべものとなかよくなろう」

　今日は栄養教諭の先生に来ていただき、食べ物について勉強しました。「苦手な食べ物も、大きく強くなるために頑張って食べるぞ！」と張り切っていました。給食、頑張りましょうね！

1年 国語科「としょかんへいこう」

　1年生は週に1回、図書室に行っています。図書室での過ごし方や本の借り方返し方について学びました。真剣に読んでいる姿が素晴らしいです。たくさんの本に触れてほしいと思います。

1年 生活科「なかよしいっぱいがっこうたんけん」

　生活科では、学校の中にいる人やお気に入りのものを見つけて、学校と仲良くなることができました。そこで次は、学校の周りとも仲良くなるために校区探検に行きました。いつも遊んでいる公園や行きつけのお店について話しながら、楽しく安全に探検できました。新しいお気に入りは見つかったかな？

２年生 夏がいっぱい

　国語の授業で、夏を感じる言葉あつめをしました。
　教科書を見たり、お友達と話したりしながら、たくさんの言葉を集めました。