最新更新日:2024/06/08 | |
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6月になり…
中庭のアジサイが咲いています。
学校で育てている植物もぐんぐん背丈を伸ばしています。植物たちも小学生に負けないくらい成長していますね。 2年生 漢字学習
これまで習った漢字を使って、文章を書く学習をしました。教科書の絵と漢字を見ながら、想像力をはたらかせ、いくつもの文を書いていきました。
4年生 総合文化部『ポップコーン作り』
総合文化部でポップコーンをつくりました。4年生にとっては初めての
調理実習でワクワクドキドキしていたと思います。5・6年生にに教えて もらいながら、調理をスムーズに進めることができました。自分たちで 作ったポップコーンは、いつも食べているポップコーンよりもとても おいしかったです☆笑顔も気持ちもはじける特別なポップコーンでした♪ 4年生 食の指導『栄養バランスをバッチリにしょう♪』主食・主菜・副菜がそろって、『赤・黄・緑』の栄養バランスも取れた食事が大切だと教えてもらいました。自分で献立を選ぶときには、学んだことをぜひ生かしてほしいと思います。 4年生 私のおすすめの都道府県は…☆『都道府県』を選んで、紹介したい内容を調べています。子どもたちは 図や絵を使って上手に情報をまとめていました。最終的には、新聞にして 交流する予定です。どんな新聞が出来るのか、とても楽しみです☆ 4年生 外国語活動『I like Mondays☆』
ALTの先生と一緒に、『Kahoot!』を使って、これまで習った
英語表現の復習をしました。習った英語表現をゲーム感覚で楽しみながら 学べてるので、とても盛り上がっていました♪ 6年 図工鑑賞
修学旅行での思い出を絵にしたので、みんなで鑑賞をしました。「これどうやって描いたの?」「○○さんのこの塗り方またやってみよう!」など沢山の素敵を見つけることができました。
6年 タグラグビー
体育では、タグラグビーの学習をしています。攻め方や守り方を工夫しながら頑張っています。
【4年】理科「季節と生き物」植え替えたヒョウタンの近くに支柱をたてて、茎がまっすぐ伸びるようにするのと、そこに草丈をはかるための印をつけることをしました。 1週間でどれくらい、大きくなるのか、来週が楽しみです。 【6年】理科「ヒトや動物の体」
空気を吸ったりはいたりするときのことを実験して調べています。
はきだした空気に石灰水を入れると白く濁ったことから、二酸化炭素が増えたことが分かったため、気体検知管を使って実験を進めました。 数値の変化から、しっかりと考察をまとめていました。 |
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