管理職参観

　今日は保健体育の授業を参観しました。
　男女ともバレーボールを行っていて、個人技術を高めるために自分のプレーを動画に撮影し、班でいい点や改善点話し合っていました。

きらり☆ハチ公☆

　３年４組のＹさん。体育のバレーボールの授業で同じ班と人たちに丁寧にわかりやすく説明し、教えてもらった人たちはどんどんうまくっていっています。自分のプレーも見せたり、相手に出すボールを優しくしたりと工夫していました。「きらり☆」ですね。

きらり☆ハチ公☆

　３年４組のＨさん。男子も体育ではバレーボールを行っており、自分のプレーを動画で検証したり、人にアドバイスしたりしています。Ｈさんはバレー部だけあって教え方も丁寧でわかりやすく説明していました。「きらり☆」ですね。

きらり☆ハチ公☆

　３年４組のＮさん。今、体育の時間でバレーボールを行っています。Ｎさんはバレーボールなので、苦手な人に丁寧に指導をしてくれています。動画を見て改善点やボールを捉える時のかまえなど。教えてもらった人はどんどんうまくなっています。「きらり☆」ですね。

学校だよりＮＯ.５

昨日、学校だよりＮＯ．５を配布いたしました。
下記よりご覧いただけます。

学校だよりＮＯ．５

管理職参観

　今日は１年生の理科の授業を参観しました。頭骨の観察する授業で出されたテーマにそって写真を撮ったり、インターネットで調べたりしながら学習に取り組んでいました。

玉ねぎ収穫大作戦！

今日の放課後、フィールドサイエンス部を中心に「玉ねぎ収穫大作戦」が行われました。
約５０名が参加し、とても楽しく収穫することができました。
また、先生も参加して、一緒に楽しむ姿もありました。

自分の手で実際に食べ物を収穫することで、より美味しく感じられるのではないでしょうか。
また、どんな風に食べたのか、ぜひ感想を聞かせてください。

きらり☆ハチ公☆

　１年１組のＯさん。理科の授業で頭骨の観察を行っていました。観察内容をタブレットを使い、上手にまとめていました。処理能力の高さに「きらり☆」ですね。

きらり☆ハチ公☆

　１年１組のＯさん。理科の授業で頭骨を観察する課題がありました。それぞれの頭骨をいろんな角度から写真で撮影していました。また、友達が撮影するときに手伝ってあげていました。意欲的・協力的に活動している姿に「きらり☆」ですね。

小中授業参観連絡会２

本日は表題のとおり、各小学校から今年入学した１年生の様子を参観に来ていただきました。懐かしい先生方が来られる前から、生徒たちは楽しみで仕方がないようで、休み時間から階段の下をのぞき込んでいました。
小学校の先生方は「こんなに短期間で中学生らしくなるものなんですね。」と生徒たちの成長にびっくりされていました。また、みんな元気に中学校へ登校できていること、一生懸命楽しく授業に取り組んでいることを大変喜んでおられました。参観の後は中学校の教師と連絡会の場をとり、小学校時代のいろいろなエピソードを聞かせていただきました。
今日は全員の先生方が参観に来ていただけたわけではないので、会えなくてがっかりした人もいると思いますが、また会える時を楽しみに、そして自分自身の成長にびっくりしてもらえるように、これからも頑張っていきましょう。