５年 学級活動「１年生と仲良くなる会を開こう」

　会の終わりには、持って来てもらった招待状にスタンプを。１年生に喜んでもらおうという工夫がすてきでした。
　１年生が教室に戻る時にハイタッチをしたり、握手をしたりしている姿がほほえましかったです。

５年 学級活動「１年生と仲良くなる会を開こう」

　ドッヂボールにおにごっこ、１年生たちもきっと楽しんでくれたことでしょう！
　「１年生のために…」と思いやりをもって関わり、会を自分たちの力だけで進める５年生も本当にかっこよかったです！！！

５年 学級活動「１年生と仲良くなる会を開こう」

　学級会で話し合い、計画したことをもとに、１年生と仲良くなる会を開きました。
　「水筒ある人、ここに置いてね〜！」一緒に遊ぶ前から、思いやりのある声かけに心が温かくなりました。

くすのき２ 漢字の学習

それぞれの学年で、漢字の習得を目指して、日々練習しています。努力は報われる、きっとテストはいい点が取れることでしょう。

４年生 食育

栄養士の先生に来ていただき、「バイキングをしよう」という学習をしました。栄養のバランスを考えて、どんなメニューにしようかとあれこれ考えながら決めたことを発表していきました。「好きなものははずせない…けど、栄養のことを考えると…」と葛藤をしながら、決めていました。

３年生 社会科 京都市の様子

『京都市の中でお気に入りの場所』を調べたことの発表会をしました。
「清水寺には…」
「京都駅には…」　　
とできるだけ原稿を見ないで発表する姿にみんなから大きな拍手が聞こえてきました。

くすのき１ リコーダー

３年生にとっては、初めてのリコーダーの学習をしています。持ち方は…　指の押さえ方は…　息の吹き方は…　とひとつひとつ確認しながら「シ」の音を出していました。
４年生が吹くと「４年生やし、上手やな」と音の違いを聞き分ける場面もありました。

３年生 お習字の作品

３年生になって毛筆が始まり、少し緊張しながらも、お手本を見ながら、堂々と書きました。力作ぞろいの作品を階段に掲示しています。

１年生 図工

切り紙の作品を廊下、階段の掲示板に飾っています。
一生懸命、はさみで切った様子が作品からも伝わって来るようです。

６年 プール清掃（２）

　６年生のおかげで、気持ちよく水泳学習がスタートできそうです！学校のみんなのためにありがとう！！