朝学習「おりづるにねがいをこめて」2年生と

その６

朝学習「おりづるにねがいをこめて」2年生と

その５

朝学習「おりづるにねがいをこめて」2年生と

その４

朝学習「おりづるにねがいをこめて」2年生と

その３

朝学習「おりづるにねがいをこめて」2年生と

その２

朝学習「おりづるにねがいをこめて」2年生と

その１

朝学習「おりづるにねがいをこめて」2年生と

その１８

朝学習「おりづるにねがいをこめて」2年生と

その１９

総合遊具の使い方

安全に総合遊具で遊ぶための学習を改めて行いました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　遊具の握り方から再度学習をし、総合遊具では追いかけっこや友達を引っ張ったりしない、滑り台の安全な滑り方など、ていねいに総合遊具の使い方を学びました。

国語科〜お礼の気持ちを伝えよう〜

お世話になった人へ、お礼の気持ちを伝える手紙を書く学習をしています。「手紙の型」を踏まえながら文章を書いています。漢字を思い出せない時は、絵本バッグから漢字辞典をパッと取り出し、漢字を調べて文章を書く姿が見られました。