６年 理科

「晴れますように」の願いがかないました。

絶好の実験日和になりました。

準備しておいた葉を切り取って、でん粉の有無を調べました。

日光は関係していたかな？

６年 理科

植物の実験をするために準備中

この単元は天気が大きく左右するので、晴れにならないとできません。

ちゃんと晴れてくれますように。

６年 そうじ

１年生のお手伝いもかなり慣れてきました。

今まで見ているだけだった１年生も、６年生から教えてもらいながら
そうじに加わり始めました。

どの子も接し方が優しく頼もしいです。

4年生 算数テスト

「１けたでわるわり算の筆算」のテストをしました。

休み時間に勉強をしている人もいました。素晴らしい！

４年生 硬筆書写

前回、毛筆で学習したことを生かして硬筆に取り組みました。

一画一画ていねいに書くことができました。

６年 国語 考えの交流

一人一人が考えたことをグループで交流し、お互いの考えを出し合いました。

そんな考えもあったんだと新たな気づきもあったようで、ノートにも進んで書き加えていました。友達と学び合うって大切ですね。

６年 総合「永遠の０」

総合的な学習の時間の中で、戦争について知るために『永遠の０』の映画を各クラスで見ています。

どんな戦争だったのか、その戦争で戦った人はどんな思いで戦場に向かったのか、周りの家族はどんな思いだったのか、いろいろな視点で考えさせられる映画です。

６年 バスケットボール トーナメント戦

バスケットボールの学習は、ねらい２のトーナメント戦に入りました。

一度全チームとの対戦を終え、各チームの特徴が分かったので、今日からは相手に応じてメンバーや攻め方・守り方など作戦を立ててゲームに臨んでいます。

白熱したゲームがどのクラスも繰り広げられています。

４年生 音楽

6月11日の音楽の様子です。

グループでの音楽づくりもいよいよ終盤です。
発表に向けて練習を頑張りました！

６年 家庭科 ナップザック作品交流

完成したナップザックを見せながら、作品の工夫した点やどんな気持ちでナップザックを使っていきたいかをみんなで伝え合いました。

それぞれ嬉しそうに自分の作品を見せている姿がかわいらしかったです。