５年生 ＧＩＧＡ端末を使って 国語「きいて、きいて、きいてみよう」

記録をしている人は、よくわからなかったり、記録が十分できなかったときに「もう一度教えて」「○○にこと、もう一回教えて」など、聞き返したり詳しく聞こうとしたりすることができました。

５年生 ＧＩＧＡ端末を使って 国語「きいて、きいて、きいてみよう」

グループの友だちに質問をしたり、答えたり、記録をしたりしました。記録はロイロノートにするようにしました。

１年生 生活科「アサガオの間引き」

　植木鉢にたくさん芽が出た１年生のアサガオ。アサガオをよく見て、間引きをしました。今日、一人一人がアサガオの苗をもって帰りました。よかったらおうちでも育ててみてください。よろしくお願いします。

５年生 社会「国土の地形の特色」

同じ時期でも地域によって季節が違うのはなぜか、考えてノートにまとめました。

５年生 社会「国土の地形の特色」

　同じ時期でも、地域によって季節が違うことを調べました。

５年生 家庭科「ひと針に心をこめて」

　玉結びのやり方を動画で確認しました。これから、玉止めや玉結びの練習もして、縫う活動もすすめていきたいと思います。

５年生 家庭科「ひと針に心をこめて」

　裁縫道具を使いました。針に糸を通しました。初めてなのに、しっかり針に糸を通すことができました。また、糸通しを使った子どもも、上手に使っていました。

５年生 社会「低い土地のくらし」

　輪中に住む人々は豊かな水をどのように生かしているのか、調べ、考える学習をしました。

１年生 スポーツテスト

「立ち幅跳び」をしました。やり方を確認した後、思い切ってジャンプしました。「来年の自分と比べよう」と教えてもらいました。

みんなで楽しもう

５月３１日（金）
　今日、６くみでは生活科の時間に「ルールのある遊び」をみんなで取り組みました。
「ルール＝約束を守ること」や「みんなで協力することの大切さ」を学ぶ大事な時間です。

　今日は「ハンカチ落とし」をアレンジした「ペンギンさんがやってきた」や「だるまさんの１日」などを取り組みました。

　「私、次に前でやってみるわ！」「１年生はこっちやで。」など優しく声をかけ、頼もしい高学年たちの姿が見られました。