生き物の世話をするとき

道徳の学習では、生き物をの世話をするときに大切なことは何かを考えました。子どもたちも1年生のころから植物を育てたり、今も理科の学習を通じて生き物や植物育てたりしているので、とても身近な学習であり、真剣に話し合う姿がありました。子どもたちからは、「生き物も同じいのちだからこれからも大切にしたい。」や「植物のことも考えて毎日欠かさず水やりをしたい。」などいろいろな考えをもつことができました。

もっと知りたい、友だちのこと

友達のことを知るために、「いつ」「どこで」「何を」などの言葉を使って友達に質問する練習をしました。最初は難しそうにしていましたが、何度か取り組む中で質問の仕方が上手になりました。振り返りでは、質問することで友達のことを詳しく知ることができたと話す児童が多くいました。

総合的な学習の時間「エコニコ大作戦」

給食調理員さんに来ていただき、給食に関してのごみについてインタビューをしました。また、今日一日で残ったパンを実際に持ってきてもらいました。子どもたちはそれを見てとてもびっくりしていました。「明日から給食を残さず食べたい。」や「一生懸命に作ってもらっているのが分かった。これからは残さないように食べたい。」などたくさんの思いを持つことができました。

交換授業、始めました！

６月から算数科「角とその大きさ」と、国語科「一つの花」の教科を交換しています。学年で子どもたちを見守ったり、学習の様子を見たりしていきたいと思います。

６月６日（木）

今日は令和６年６月６日です。
「６」がたくさんついていますね。

麦ごはん、牛乳、チキンカレー、ツナとひじきのソテー

６年生 国語の学習

国語では「時計の時間と心の時間」の説明文の学習をしています。筆者の主張とそれを支える事例の構成について自分で読み取りました。

６年生 たてわり活動の計画を立てました。

来週から始まるたてわり活動に向けて話し合いをしました。どんな遊びをするのかを決めました。

【5年生】 理科 植物の発芽と成長

　今日はでんぷんは含まれているかヨウ素液を使って調べる実験をしました。

　薬品が目に入らないように、保護メガネをつけて実験をしました。

【３組】野菜のお世話

朝の会の後、天気のよい日には水やりをしてお世話をしています。トマトもえだまめもとても大きくなってきました。「大きくなってる！」と子どもたちは成長に気付いて嬉しそうにしています。

６月５日（水）

味つけコッペパン、牛乳、ポークビーンズ、ほうれん草のソテー