ベル着点検

来週に行われる第２回定期テストに向けて、今日から「ベル着点検」を行っています。
授業開始のチャイムでスムーズに授業が始められるように、時計を見て準備をしましょう。
また、明日は「ノーベルデー」となっています。一日チャイムが鳴りませんので、時間を見て動きましょう。

第２回テスト時間割

　６月１９日（水）〜２１日（金）まで第２回テストが行われます。
　時間割は下記をご覧ください。

　第２回テスト時間割

授業の様子（１年生理科・数学）

１年生理科の授業では、ロイロノートを活用してグループ発表を行っていました。
それぞれがプリントで考えたものを写真で撮影して提出して、それを発表の際にグループ内で資料を見ながら発表をしていました。
実際の資料を見ながら発表をすることで、相手にはより分かりやすく伝わりますね。

また、数学では「代入」について学習していました。中学校数学の基礎となる学習です。これから出てくるたくさんの計算問題や文章問題で、活用していきましょう。

あいさつ運動

本日、ＰＴＡの「あいさつ運動」を行いました。
生徒会本部役員と１年生議員、教職員と一緒に、登校してくる生徒を元気なあいさつで迎えました。
朝の日差しが少しずつ強くなり、今日も暑い一日になりそうです。元気なあいさつで、一日を元気に過ごしましょう。

次回は、９月１０日（火）に実施予定です。

きらり☆ハチ公☆

　１年３組のＫさん。美術の授業で作成制作を行っていますが、作品を丁寧にみんなより早く仕上げていました。とてもきれいに仕上がりましたね。「きらり☆」です。

きらり☆ハチ公☆

　１年３組のＫさん。美術の授業で色彩作りをおこなっており、教科書を参考にしながらイメージに近い色を作っていました。そのこだわりに「きらり☆」ですね。

きらり☆ハチ公☆

　１年３組のＴさん。美術の授業でロイロノートで出された課題を素早くまとめ、作業を行っていました。その手際よさに「きらり☆」です。

校内授業研究２

授業を参観した後、５つのグループに分かれて協議を行いました。
協議を行っている先生たちは、付箋やペンを使って、たくさんの意見や議論を交わしていました。また、教育委員会から２名の主事にも来ていただき、指導助言をいただくことができました。

今回の授業研究や協議を活かして、今後の学校教育をさらに充実させていきたいと思います。

校内授業研究１

６時間目に「校内授業研究」を行いました。
今回は、２年生理科の授業を教職員で参観しました。
生徒たちは、課題に対してノートやタブレット、グラフなど、様々な方法で取り組んでいました。
また、授業研究に先立って、５時間目には美術（１年）・数学（２年）・理科（３年）で、それぞれ公開授業を行いました。

図書室の紹介（６月の特設コーナー）

６月５日が「世界環境デー」ということで、６月の「特設コーナー」は「環境問題」について特集しています。みなさんに興味関心をもってもらえるように、学校司書の方が読みやすい本を選んで特設コーナーに並べてくださっています。

図書室の本を手に取り、この機会にぜひ環境問題について考えてみてください。