横画の筆使いに気を付けて書こう（３年）

　毛筆の学習２回目は、横画の筆使い（筆の運び方）に気を付けて、漢字の「二」を書きました。書き始め方や書き終わり方、同じ筆圧で筆を運ぶなど、鉛筆とは違う字の書き方に、まだまだ難しさを感じている子もいました。
　準備や後片付けは、２回目ということでスムーズに行うことができました。

空きようきのへんしん（３年）

　図画工作科の時間に、「プラスチック容器を生活に使える小物入れに変身させよう」というめあてで学習に取り組んでいます。まず，家から持ってきたペットボトルやプラスチック容器を組み合わせ、どんな物ができそうか考えました。「私は貯金箱を作ろうかな。」「ペン立てもいいなぁ。」など、あれこれと思い浮かべながら楽しんで活動していました。

浄水場見学

　社会科「くらしと水」の学習の一環で、蹴上浄水場に見学に行きました。教室では、自分たちが普段飲んでいる水が琵琶湖から来ていることや、水がきれいになるまでにどのような過程を経ているのかについて学んできました。今日は、どんな施設でどのようにして水がきれいになっているのかを実際に見て確かめるのが目的です。子どもたちは浄水場の設備を見て驚いたり、仕組みについて職員の方に質問したりしながら熱心に見学していました。

わたしたちの学校（３年）

　３年生になって総合の学習が始まり、「朱一校のよいところ」を探っています。まずは学級の友達と話し合いましたが、「自分たちの知らないよいところがもっとあるはず！」「校長先生にも聞いてみたい！」ということになり、今日は校長先生に来ていただき、いろいろな質問に答えていただきました。お話を聞いて、朱一校が明治時代から続いていることや、今の校長先生が２８代目だということなどを教えてもらうことができました。

リレー（３年）

　３年生は体育科の時間に、リレーの学習に取り組んでいます。毎時間の始めにはそれぞれが今日のめあてを立て、それが達成できるように力いっぱい取り組んでいます。練習を重ねるたびにバトンバスがスムーズにできるようになったり、お互いに声を掛け合ったりしてチームワークがよくなってきています。

避難訓練（火災）

４日（火）に延期になっていた避難訓練を行いました。
避難の放送や担任の先生の指示をしっかりと聞いて真剣に取り組めていました。
中京消防署の方にも来ていただき、火災が起きてしまったときの避難の仕方や大切にすることを教えていただきました。
最後にポンプ車による放水の様子を見せていただきました。

わたしたちのまちの祭り

　総合的な学習の時間に、自分たちの地域の祭りについて調べています。今まで見てきたお神輿が祇園祭と関わっているということが分かり、もっと詳しいお話を聞かせていただくためにゲストティーチャーをお招きしました。地域の前田さんと田中さんです。先週に引き続き今週も来てくださり、祇園祭に関する詳しいお話を聞かせてくださったり、お神輿に使う縄を見せてくださったりして、子どもたちは興味津々でした。お話をたくさん伺って、次への興味がさらに広がりました。

外国語活動 "How many?"（３年）

　外国語活動の時間に、1〜２０までの数を数えたり、”How many〜？”の表現を用いて数を尋ねたり答えたりしています。今日は自分が好きな漢字を一つ選び、それが何画で書けるのか友達とやり取りをして楽しく学習をしました。

夏野菜を植えました！

　「ぐんぐんそだて　おいしいやさい」では、夏野菜をみんなで畑を耕すところから始め、きゅうりとピーマンの苗を植えました。２種類の野菜を植えることで、野菜によって葉っぱの形や触った感触が違うことを確かめることができました。これから毎日、各担当グループが水やりをして、おいしい野菜を作れるようにがんばっていこうと思います。

初めてのリコーダー（３年）

　子ども達が楽しみにしていたリコーダーの学習が始まりました。今日は新しく「ラ」の音を学習しました。はじめは、なかなか思うような音が出せませんでしたが、タンギングに気を付けて何回も練習するうちに、だんだんときれいな音が出せるようになってきました。「夕やけ小やけ」や「明日天気になあれ」などのわらべ歌にも挑戦しました。