つなげよう！山階のすてき

３年生から「総合的な学習の時間」が始まりました。
最初の学習は、「つなげよう！山階のすてき」。
山階地域の「すてきなところ」を話し合ったりまとめたりしたことを発信する学習です。
子どもたちはたくさんの「すてき」を書き出していました。

読書週間

今週は読書週間です。
今日は朝の読書タイムや昼休み後のチャレンジタイムなどに、教員が他学年の教室に行って本の読み聞かせをしました。

【6年生】総合的な学習の時間

　総合的な学習の時間の「国際理解〜開こう！未来へのトビラ〜」の学習では、外国にはどのような文化やくらしがあるのかについて、エル・サルバドルへ暮らしておられた先生とオンラインでつなぎ、教えていただきました。自分たちの生活・日本と比べながら、しっかりと聞いていました。

今日の給食

今日の給食の献立は

＊麦ごはん
＊牛乳
＊鶏肉と野菜の煮つけ
＊ひじき豆
＊じゃこ

「ひじき豆」には、大豆・油あげ・にんじん・ひじきを使っています。それぞれの食感のちがいを楽しみながら食べました。

水あそびスタート！

　今日から、低学年の低水位での水あそびをスタートしました。

気もちのいいお天気で、子どもたちはとても楽しみにしていました。

選書会

選書会を行いました。
たくさんの本の中から学校の図書館に置いてほしい本を選びます。
気になる本がたくさんあったようで、みんなどれにするか悩んでいました。

代かきをしたよ。

３年生は、地域の方にご協力いただいて、赤米を育てています。
大きくなった苗をいよいよ田んぼに植える時期になったので、「代かき」をしました。
裸足で土を踏み、やわらかくしていきます。みんなで手をつないで、全体を耕していきました。来週は山科幼稚園の子たちと一緒に「田植え」をします。

「横画」の筆使い

書写の毛筆で「横画」の練習をしました。
始筆・送筆・終筆での「穂先の向き」「穂先の通るところ」に気を付けて書きました。

【6年】ハードル走（体育）

ハードル走の学習の様子です。

ハードル走は、走り越す足がポイントとなります。
グループで動画に撮り、確認して修正していました。

【6年】Welcome to Japan. (外国語科）

Welcome to Japan.の単元で、日本の行事やできることを伝える表現を学習しています。

学習の最後の活動として、7月2日に京都市内の大学に留学されている学生の方を招き、英語で日本の魅力を紹介をします。
学生の方の出身地はカナダと香港です。

カナダってどの辺？香港は？

総合的な学習の時間の学習とも関連させて、学習しています。

最初は、「えー、難しい！」と話していた子どもたちですが、日本の魅力が伝わる内容となってきています。
相手がいるからこそ、「ほんもの」のコミュニケーションになりますね♪