2年 ひらがな聞き取りテスト

ひらがな聞き取りテストをしました。

先生の声に耳を傾けて、
集中して書くことができていました。

2年 体育科「スイミー」

国語科で学習したスイミーの気持ちになって
体を動かしました。

スイミーになりきって泳いだり、スイミーの気持ちになって動き方を工夫したりしました。
「マグロから逃げて泳ぎつかれているから、ゆっくり泳いだよ。」
「楽しいと書いていたから、楽しそうにスキップしてみよう。」
いろいろなことを考えて楽しく踊ることができました。

2年 体育「スイミー」

スイミーを体で表現しました。

お話を知っていることもあって、
「あっ、ここのスイミーはきっと楽しい気持ちだからスキップしてみよう。」
「悲しい気持ちだから悲しい顔にならなくちゃ」
「大きな魚になりきっているならゆっくり泳ぐと思う。」
と次々アイデアを出して、表現していました。

３年 外国語活動「I like blue.」

　今日はＡＬＴの先生と一緒にいろいろな色の言い方や自分の好きな色の伝え方を学習しました。好きな色のクーピーを使って自分の虹を作り、紹介し合いました。

３年 社会「京都市の様子」

　社会科で京都市の様子を学習しています。子どもたちは、京都市役所とはどこにあって、どんな所なのかを教科書を中心に調べています。教科書を使った調べ学習はまだ難しいようですが、少しずつ書く量が増えてきています。木曜日は、楽しみにしている京都タワーに行きます！！

３年 図画工作 「立ち上がった絵の世界」

　どんな世界を作ろうかな、画用紙をどうやって立たせようかなと考えながら楽しんで活動していました。海の世界、森の世界、南極の世界、動物の世界などなどイメージを広げています。

３年 図画工作 鑑賞会

　「絵の具＋ふで＋水＝いい感じ」の鑑賞会をしました。友だちのいい所をたくさん見つけ、ナンバー１賞やアイディア賞を決めました。

3年生 音楽「リコーダーのひびきに親しもう」

いろいろな「シ」の音で遊びました。支え方やトーンホールのとじ方など難しいこともありますが、一つずつ確認しながら学習を進めていきます。

６年 Welcome to Japan.

今日は、日本の行事について、写真を見せながら紹介し合いました。
「In summer, we have ○○.」と季節ならではの行事を紹介しました。
今週の金曜日には、先生と1体1で、英語を使ってやり取りをします。頑張れ！

６−２ 縄文のむらから古墳のくにへ

今日から、歴史の学習に入りました。今日は、縄文のむらに住んでいた人々のくらしの様子について、資料を基に考えました。今の自分たちの生活と比較することで、昔の人のすごさや現代の暮らし方との大きな違いなど、たくさんのことに気づいていました。