書写「はじめの学習」

３年生から「毛筆」の学習が始まります。
今日は１回目だったので、用具の使い方や姿勢などを確認した後、筆を使ってさまざまな線を書いてみました。
「筆を立たせて書く」「手首ではなく腕を動かして書く」など、鉛筆との違いを意識しながら書くことができました。

山科幼稚園との交流

３年生は、毎年、山科幼稚園の年長さんと一緒に「赤米」を育てる取組をしています。
今回は「顔合わせ」をしました。グループに分かれて自己紹介をしたり、じゃんけん列車やフープくぐりをして遊んだりしました。みんな、とても楽しそうに活動していました。
次は６月に「田植え」を一緒にします。山科幼稚園のみなさん、これからどうぞよろしくお願いします。

【こすもす】野菜の観察

　生活単元の時間に野菜の観察をしました。今回観察したのは枝豆の芽です。手触りや葉の数、茎の大きさなどに着目して観察しました。

　観察カードを書いた後、GIGA端末の絵日記アプリを使って野菜の絵日記を書きました。しっかりと観察ができました。

英語で自己紹介！（外国語）

5年生と6年生で英語で自己紹介をしあいました。目的は、「もっと仲良くなること」です。

5年生も6年生も学習してきたことをたくさん生かして、交流していました。
子どもたちは、「こんなに盛り上がるとは思わなかった！」「楽しかった！」と話していました。

幼稚園との交流

　幼稚園の子と一緒に赤米を育てていきます。その第１回として、顔合せを行いました。３年生が、リードし自己紹介したり、一緒に遊んだりしました。これから何度も交流していく予定です。

【6年生】算数の学習

整数・分数・小数が混ざった計算をする時、どうすればよいのかみんなで考えました。

【1年生】国語の学習

国語の学習では、小さい「つ」の使い方の学習をしました。

「ねこ」と「ねっこ」のように、

どんなときに、小さい「つ」を入れるのか考えました。

今日の給食

今日の給食の献立は

＊ごはん
＊若竹汁
＊切干し大根のごま煮
＊新じゃがいものかき揚げ

今日は「なごみ献立」でした。
春を味わうことのできる「新じゃがいも」「わかめ」「たけのこ」を使ったメニューでした。おいしくいただきました。

5年生 山の家に向けて

　山の家に向けて、活動を進めています。班のめあてや自分のめあてを一緒に考えました。実りある活動にしていきたいです。

5年 道徳科「うばわれた自由」

　道徳科では、「うばわれた自由」という」お話を通して、「ほんとうの自由」について考えました。役割演技をして、登場人物の気持ちに迫りました。