５月３１日 ６年生 〜ワタシの大切な風景〜

だんだんと色をつける作業が進んでいます。どんな色で表現するのか、彩色の可能性は無限大です。

4年 書写『点画の接し方には注意だよ！ 編』

書写の毛筆の授業で「日記」を書きました。点画の接し方やへんとつくりの間隔に気をつけながらよくお手本を見て、書いていました。

ポイントを確認しながら一画一画ていねいに書きました。

１年生 ５年生からの贈物

５年生から入学をお祝いするメッセージカードをプレゼントしてもらいました。
「早く読みたい！」と喜んでいました。

５月２９日 ６年生 〜ヒトや動物の体〜

ヒトは呼吸をする時に、何を吸い込んで、何を吐き出しているのかについて調べました。色々な実験があって楽しい時間になっています。

５月２９日 ６年生 〜漢字５０問テスト！〜

みんな真剣に取り組んでいました。習った漢字を普段から使うことが大切だということが実感できたようです。

１年生 生活科「間引き」

朝顔が成長してきたので、間引きをしました。
残したい１本を決めて残りは家に持って帰りました。

５月２４日 ６年生 〜いつもの授業風景〜

今週最後の金曜日。
疲れもみられましたが，子どもたちはどの授業でも意欲的でした。
今週どんな学習をしたのか・・・・ご家庭でも話しを聞いてみてください。

【２年生】長さ

　３０cmものさしの使い方を学んでいます。今日は、教室にあるものの長さをはかってみました。はかる前に、長さを予想してはかったのですが、「だいたいグー２つ分が１０cmだから…。」と上手に予想をしていました！
　また、のりやカスタネットなどの丸いものをはかるときには、便利なものさしを使ってはかることもできました！

５月２８日 ６年生 〜スポーツテスト〜

今日は体育館でできるスポーツテストを実施しました。明日は腹筋が筋肉痛になるかも知れませんね。。。

５月２８日 ６年生 〜時計の時間と心の時間〜

今日は筆者の主張に対する自分の考えをまとめました。みんな今までの学習を振り返って考えをまとめていました。