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最新更新日:2025/07/24 |
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雨の日の地面の観察![]() ![]() ![]() イス取りゲーム![]() リコーダー![]() ![]() ![]() 5年 体育![]() ![]() 限られた授業数の中で、「どうしたらできるようになるか」を 毎回考えながら取り組みました。 5年 歯科検診
検診が続きます。
明日は内科の診察があります。 ![]() ![]() 5年 食の指導![]() ![]() 朝食の大切さを改めて学んでいました。 4年 考えと例を使って
「アップとルーズで伝える」の学習で学んだことを生かしてペアトークをしました。
伝え方が変わると、相手により分かりやすく伝わることを実感していました。 ![]() ![]() ![]() 4年 休み時間の様子
休み時間の様子です。
教室で楽しそうに過ごしています。 ![]() ![]() 4年 暗算で![]() ![]() ばっちりですね! 4年 聴き合おう!
リコーダーで「風のメロディー」を練習しています。
自分の苦手なところを練習した後、ペアで聴き合い、アドバイスをしました。 ![]() ![]() ![]() |
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