６年生「学校の良いところは…」

　国語では「聞いて考えを深めよう」の学習に入っています。学校の良いところを出し合い、そこに携わる人の思いや考えをインタビューする…という学習活動です。

　今日は学校の良いところとそこに携わる人を出し合いました。藤ノ森の良いところってどんなところかな〜？？

ようぐあそびをしました

快晴の中ようぐ遊びをしました。フラフープやミニハードルを使って体を動かしました。フラフープは様々な使い方ができることに気づき、お互いに声をかけあいながら楽しそうに活動していました。

5年 理科 植物の発芽と成長

インゲンマメの発芽に必要なものを考えました。

「水は絶対いると思う！」
とどのクラスも意見が固まりましたが、
ほかにも、「土？」「日光は？」「あたたかいほうが…」と
グループでいろんな意見が出ていました。

条件制御をして、実験を進めました。

実験結果をみて、
「３つとも芽が出てる！」
「なんか種が大きくなってない？」と
よく観察できていた５年生です。

体力テスト

４年生は体力テストに取り組んでいます。グループで協力して計測していました。

てつぼう運動【３年生】

鉄棒を使った活動に取り組んでいます！

回ったり、ぶら下がったり…、様々な技に挑戦中です！

少しずつ、できる技を増やしていこうね！

校区探検【３年生】

校区探検に行きました！
今回は藤ノ森小学校より西側の方角に出発！
「ここのお店知ってるよ！」「自分の家の近くだ！」
色々な気付きや発見がたくさんありました！

国語 漢字の形と音・意味

「求」「球」「救」のように同じ部分や同じ音をもつ漢字探しをしました。

同じ部分をもつ漢字は、音も共通する場合があることや意味の上でつながりがある場合があることに気づくことができました。

６年生「学び合う姿…」

　自分の考えを伝えたり、友だちの意見を聞いたり…このような学び合いの姿は素敵ですね！

６年生「掃除頑張っています！」

　今日から掃除が再開しました！しばらくなかった分、汚れも多かったようです。隅々まで意識して頑張っていました。

国語科「よくきいて、はなそう」

国語科「よくきいて、はなそう」で、友達の話をよく聞いて言葉を返す活動をしました。
相手の目を見て、しっかりと話を聞こうとしていました。