５年 ６月 ハートフルの日

　「ヘレンと共に」のお話から、しょうがいのある人と共にすごすために大切なことを考えました。相手のことをまずは知ること・必要に応じて手助けをすること・見守ることなど、それぞれ自分にできることを考えていました。

5年 国語 「言葉の意味が分かること」

　要旨をまとめるために、筆者の考えや内容の中心・繰り返し使われている言葉などを読み取りました。ペアで確認した後、個人でまとめる活動を行いました。

4年★ お礼の気持ちを伝えよう

　今日は、だれにどのような内容を伝えるのかを考えました。送る相手が喜んでもらえるように、お礼の気持ちを表す言葉を選んでいました。また、手紙に載せる時候の挨拶もタブレットを使って調べました。
　

4年★ 道徳科「ええことするのは、ええもんや」

　絵本『ええことするのは、ええもんや』を読んで、「ボランティアって、何のためにしているのだろう。」「誰のためにしているのだろう。」ということを考えました。話し合いを通して、親切は、褒められるためにするのではなく、困っている人のために役立ちたいという思いからしていることに気付いたようです。

プール清掃 その２

その２

プール清掃 その１

　今日の午後、６年生がプールを掃除してくれました。今年度も水泳の学習ができるように、一生懸命頑張ってきれいにしてくれましたよ。
　いよいよ来週からプールでの学習が始まります。これからみんなできれいにプールを使って楽しく学習しましょうね。
　６年生の皆さん、ありがとうございました。

１年☆えいごとなかよし

今日は初めての英語活動で、ALTの先生に来ていただきました。
ALTの先生の自己紹介を聞いたり、「Hello　song」を一緒に歌ったりして、とても楽しんでいました。
これからも外国語や外国の文化に親しみながら学習してほしいと思います。

１年☆ういろうが出たよ

　給食に、ういろうが出ました。
　初めて食べる人も多かったようで、みんな食べる前からわくわくしていました。
　「もちもちしているね。」「甘くておいしい！」
と喜んで食べていました。

３年 こまを楽しむ

授業の最後に、自分が書いた説明文を写真にとって、みんなで見ました。
みんなそれぞれ、すてきなこまを考えることができました。

３年 こまを楽しむ

３年生の国語科「こまを楽しむ」の学習の様子です。
授業では、単元の最後にオリジナルのこまを考えて、それを説明する文章を書きました。