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最新更新日:2024/08/27 |
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1年 水遊び
今日から水遊び(プール)が始まりました。初めての小学校のプールに、子どもたちはとてもわくわくしていました。今日は、かえるさんやワニさんなど、動物のまねっこをしながら水慣れをしました。天気も良く、子どもたちは気持ちよさそうにプールで学習することができました。
![]() 1年 算数科![]() ![]() 6月朝会
6月4日(火)に6月の朝会がありました。
最初に校長先生からは30周年記念に関してのお話がありました。子どもたちや保護者の方、地域の方、教職員などがイチョウ型のカードに「高倉のじまん・好きなこと」を書いたものを集めて大きなイチョウの木の掲示物が完成しました。また、1階の吹き抜けには「高倉小30周年MUSEUM」として、高倉の30年間のたくさんの写真が展示されています。他にも、昨年度子どもたちから募集した記念事業に関する様々なアイデアを基に、いろいろな事業が進んでいます。高倉小学校の30周年をいろいろな取組で盛り上げていきたいですね。 次に、宮原先生から「あいさつ」についてのお話がありました。今もあいさつリレーに取り組んでおり、毎朝「おはようございます。」という元気な声が校内でたくさん聞こえています。「あいさつ」を頭文字にした「あいての目を見て いつも元気に さきに つづけよう」というキーワードで今後も気持ちのよい挨拶を意識してほしいと思います。 次に、昨年度の5年生が取り組んだ「KYOTO GRAPHIE 子ども写真コンクール」の受賞者の紹介と転入生の紹介がありました。 最後に、5月15日、16日に行った修学旅行について6年生が全校のみんなに向けて発表をしてくれました。旅行の行程や訪れた場所での活動の様子、修学旅行を通して学んだことなど、写真を使いながら伝えてくれました。5年生は来年修学旅行に行くのが楽しみですね。6年生、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 2年生★ピカベスト贈呈式![]() この高視認性安全ベスト(ピカベスト)は、京都服育研究会の方で作っていただき、京都錦ライオンズクラブ様と高倉小学校PTAより、子ども達の安全な登下校のために寄贈していただいたものです。安全についてのお話をいただき、ピカベストを正しく着用することで安全への効果があるということが分かりました。これからも更に安全に気を付けて過ごしていってほしいと思います。京都服育研究会の皆様、京都錦ライオンズクラブ様、高倉小学校PTAの皆様、ありがとうございました。 2年★体育「体ほぐしの運動遊び・なわとび(1)」![]() ![]() ![]() 今日は、コーンを倒すチームと起こすチームの対抗戦で、たくさん散らばっているコーンを倒したり、起こしたりするゲームをしました。ふりかえりでは「倒したらすぐに、起こされて、また倒したと思ったら、また起こされて、くり返しの動きが面白かった。」「両手で二つ一緒に倒すと速く、たくさんできてうれしかった。」など、運動でも考えたり、工夫したりすることの大切さに気付きました。 なわとびでは、同じ技に挑戦するグループの友達と一緒に見合いながら、コツを考えて跳んだり、励まし合いながら自己ベストの回数にチャレンジしたりしています。最高記録が跳べるとみんなで拍手をし合いながら、楽しく笑顔で活動しています。 2年★算数「たし算とひき算のひっ算(1)」
算数の学習では、「ひっ算」に取り組んでいます。
数をたてに並べて計算する仕方を考えて、やってみると「位を分けて考えると簡単に計算できた。」「ひっ算って大きい数を計算するときに便利だね。」と、ひっ算のよさに気づいていました。一の位が10をこえる数では、十の位に1繰り上げる仕組みも分かって、もっとたくさん練習問題を解きたいと意欲的な子どもたちです。 ![]() ![]() 2年★図画工作「わっかでへんしん」
図画工作「わっかでへんしん」の学習をしました。
子どもたちは、いろいろな形や色の画用紙や折り紙の短冊で作ったわっかに飾りをつけたり、材料を組み合わせたりして、自分のつくりたい変身グッズやアイテムを作りました。作った飾りを身につけると「人魚ひめになってきたよ。」「みてみて。プリンセス!」「忍者にへ〜んしん。」など、作品を見せ合ったり、ファッションショーをしてなりきっったりしながら工作遊びを楽しみました。お家の方には、材料のご準備などお世話になり、ありがとうございました。 ![]() ![]() 【4年生】「体育科」リレー![]() ![]() 6月朝会
6月の朝会がありました。朝会では、校長先生から高倉小学校30周年を記念しての取組や、30周年記念式典についてのお話がありました。
6年生からは「修学旅行で学んだこと」について、各学級で作成した修学旅行についての掲示物を見せながら発表をしました。 修学旅行で印象に残ったことやチームワークの大切さなど、他学年にも分かりやすく伝えることができました。 ![]() ![]() 1年 かがやきタイム![]() ![]() |
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