モノづくりの殿堂・工房学習

　京都の先進的な「モノづくり」について、知りたいことを見つけて調べるために殿堂学習をしました。
自分の知りたいことに合ったブースを探して調べたり、映像や装置を操作して最先端の技術を体験することができました。

モノづくりの殿堂・工房学習

モノづくりの殿堂・工房学習に行きました。
京都には先進的な技術を生かした「モノづくり」をしている会社がたくさんあり、実際の体験を通して学びました。
説明を聞きながら、部品を組み立てていき、LEDを点灯させることができました。

４年理科 地面を流れる水のゆくえ

４年生は前回の学習からもう１つ疑問に残っていた「砂場には水たまりがないのはどうしてだろう。」という点から、水のしみこみには土の種類によって違うのではないかと学習問題をたてて実験を進めました。
校庭の土・砂場の砂・じゃりの３種類を実際に見たり触ったりして、『つぶの大きさの違い』に気づくことができました。しみこみの実験では、タブレットも使い見返しながら結果を確認しました。

今日の給食（６/５）

今日の給食は、

・あじつけコッペパン
・じゃがいものクリームシチュー
・やさいのソテー
・ぎゅうにゅう

でした。

【５年】新体力テスト

　２０mシャトルランをしました。昨年度よりも記録が伸びていることで、体力がついていることに気付くことができました。

【５・６年】プール清掃をしました！

　水泳学習に向けて、プール清掃をしました。５年生は更衣室やプール周りの掃除、６年生はプール内の掃除をしました。みんなが気持ちよく学習できるよう、高学年らしく取り組んでくれました。

１年 算数科「いろいろなかたち」

　算数科「いろいろなかたち」では、いろいろな形の箱や缶を使って、動物や乗り物などをつくりました。
　「これを４本並べると、足になるね。」「丸い箱をタイヤにしよう。」など、友達と一緒に話しながら、作品作りを楽しんでいました。

6年 「プール掃除」

　今日は6時間目にプール掃除をしました。6年生はプールの中やプールサイド、側溝などを水も使い、濡れながら掃除しました。汚れをブラシで磨いたり、葉っぱをほうきではいたり、きれいになってよかったです！

今日の給食（６/４）

今日の給食は、

・ごはん
・にしんなす
・かきたまじる
・ぎゅうにゅう

でした。

【５年】体育科「ベースボール」

　体育科では「ベースボール」の学習を始めます。今日は前半に学習の進め方を確認して、後半はキャッチボールなどをしました。休み時間に使っているボールとは大きさが違うので、扱いに慣れていないのかと思いきや、投げることも捕ることもスムーズにできている子どもたちが多かったです。