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最新更新日:2024/08/22 |
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つなぐ 4年生 アップとルーズを発見!![]() ![]() 「これはアップだ!」「京都新聞と読売新聞ではアップとルーズの使い方がちがうよ!」など、たくさんの気付きがありました。 新聞の記事が伝えたいことが、アップとルーズの使い分けによって異なることが少し分かったような気がしますね。 つなぐ 4年生 ラッキー! にんじん!![]() ![]() ![]() 今日の給食では、みんなのお楽しみラッキーにんじんが、シチューに入っていました! 食べ始めると、一斉に探し始めます。当たりますように・・・ ラッキーにんじんが当たると、調理員さんが素敵なプレゼントをくださいました。100さつ読書を頑張っている4年生には嬉しいプレゼントですね。 <図書館>4年生国語科「アップとルーズ」を見つけよう
学校図書館にある2紙の新聞を見て、同じ日の同じ記事の写真の載せ方を比べたり、その写真がどうしてアップで(ルーズで)写っているのかを考えたりしました。
「この写真はアップだから顔の表情から気持ちが伝わってくるね」 「この写真はルーズだから周りの人も喜んでいるのがわかるね」 など興味を持って新聞を広げていました。 これからも学習や日常生活にどんどん新聞を取り入れていきましょう。 ![]() ![]() <図書館>委員会活動
来月の「あじさい読書週間」に向けて準備がはじまりました。みんなに読書への関心をより高めてもらうためにおすすめしたい本に添えるカードを作成しました。絵本や文学、図鑑や伝記など低学年から高学年までみんなが楽しめそうないろいろな分類の本が集まりました。
そして期間中、本を借りた人は図書委員が心をこめて折ったあじさいの折り紙をもらって、図書館前の模造紙に貼っていきます。本をたくさん読んで、みんなですてきな花を咲かせましょう! ![]() ![]() つなぐ4年生 毛筆書写 「花」2
今日は清書なので、自分の名前まで丁寧に書きます。
小筆は難しいので、苦戦している子もいましたが、どの子も最後までがんばっていました。 2枚書いた中で、自分の気に入った方を選びました。 ![]() ![]() ![]() つなぐ4年生 毛筆書写 「花」
今日は、毛筆の点画の筆使い「花」の清書をしました。
学習したことを生かして、 始筆の方向に気を付けて、集中して一画一画丁寧に書きました。 ![]() ![]() ![]() つなぐ 4年生 仕上がってきました!![]() ![]() 「1年生が安心して学校生活を送ってほしい。」 4年生はみんなそう思っています。その思いが届く発表になるように残り少ない練習を頑張っていきましょう! 3年 理科![]() ![]() 植物をよく観察して、記録しました。 これから、どのように育つのか楽しみですね。 さんどいっち1年生〜1年生を迎える会に向けて〜![]() 今週は、多目的室で練習をしました! ありがとうの気持ちを伝えたいと はりきって練習しています! 言葉、リズム打ち、歌、ダンスと覚えることいっぱいですが さんどいっち1年生みんな気合十分です! 2年 校区たんけん![]() ![]() 「ここは何やさんかな?」 「このお店のパンおいしいよ!」 など、校区の魅力をたくさん見つけている子どもたちでした。 |
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