【１・２年】春の遠足 京都市動物園

　子ども達が楽しみにしていた遠足に行くことができました。１年生と２年生のグループで行動するということもあり、はじめは少し緊張している様子もありましたが、一緒に時間を過ごすにつれて笑顔がたくさん増えていきました。２年生は、１年生に優しく声をかけたり、手をつないだりしながら、お兄さんお姉さんとして立派に行動してくれました。１年生も約束を守りながら、２年生と仲良く行動できました。１年生にとって初めての校外学習でしたが、行き帰りの道中も安全に気を付けながら歩くことができました。
　学校に帰ってきてからは１・２年生でふり返りをしました。お互いの良いところ、素敵なところを発表し合い、充実した時間を過ごすことができました。

【２年生】順序をあらわす言葉をつかって

国語科「たんぽぽのちえ」の学習で．順序を表す言葉を勉強しました。
「まず」「つぎに」「そのあと」「さいごに」など、説明するときに順序を表す言葉があると、分かりやすいことに気付くことができました。

学習の最後には、ロイロノートをつかって、朝起きてから家を来るまでの順序を表してみました。
「朝起きたら、まず顔を洗って…。」
「わたしは、まずトイレに行くんだよね。」
「え！その次にニュース見てるの？」
などなど、交流も楽しんで行うことができました。

【１年】算数科 いくつといくつ

　「いくつといくつ」の学習を進めています。今日は数のカードを使って、１０になる組み合わせのカードを自分で探したり、ペアのお友達で問題を出し合ったりしました。自信をもって素早くカードを探すことができる子が増えてきました。

【６年生】 理科 調べ学習「人の体のはたらき」

ヒトの体にある　肺　心臓　胃　肝臓　腎臓　小腸　大腸　消化管
の中から，一人一つの調べ学習をして，グループ内で発表しあいました。

「どの臓器も大切なはたらきをしている。」
「自分の体を大事にしなくちゃ。」
調べた感想やクイズにするなど発表の工夫をして，友だちに伝えていました。素晴らしい！

教室に掲示されます。
他のお友だちの調べ学習からもいろいろなことを発見しよう。

【ゆめいろ学級】ゆめいろの音楽

みんなで音楽の学習に取り組みました。教室の周りにある音に気づいたり、リズムゲームをしたりして音に親しむことから始めています。今回使った楽器はタンバリン。曲に合わせて楽しく演奏できました。

【５年】食の学習

来週はいよいよ花背山の家宿泊学習！
山の家での食事はバイキングです。
栄養教諭から栄養バランスのとり方のコツを教わりました。
食事も活動も楽しみです。