最新更新日:2024/11/01 | |
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6年 家庭科 ナップザック完成!
修学旅行の時に持っていくために、授業の順番を変えて取り組んでいたナップザックが完成しました。
最後にネーム札をアイロンでつけて完成し、最後に一人一人ナップザックをもって写真を撮りました。 みんな完成した作品をもってとっても嬉しそうにしていました。 早く使うのが楽しみです。 4年 書写「左右」
筆順と字形に気をつけて書きました。また、「画の長さ」や「接し方」にも注意して書けていました。習字がとても上達しています。学習で学んだことを普段から書いている文字にも生かしてほしいです。
6年 国語 「天地の文」何度も読み、心地よいリズムで読めることに気づいた後は、少しの時間「暗唱タイム」を取りました。 友達と練習する子、一人で黙々と練習する子など様々でしたが、授業の最後の音読は、クラスが一体となって、非常に生き生きとした音読をすることが出来ました。 6年 くるくるクランク 完成!最後まで細かい部分にこだわってそれぞれの工夫の感じられる作品が出来上がりました。 次の時間にみんなで鑑賞し合うのが楽しみです。 4年 音楽の学習の様子
リコーダーで「オーラリー」を練習しています。本日は下のパートを練習して、上のパートと合わせました。音が重なりあう美しさを感じることができました。もっともっと練習してより美しい演奏を目指してほしいと思います。
その後は言葉アンサンブルの練習をしました。楽しそうにしていました。 さくらんぼ学級 理科
風とゴムの力のはたらきの学習を始めています。
今日は、ウインドカーをつくりました。 風の力で動くことを、板であおいで確かめながら、長い廊下を走らせて楽しんでいました。 6年 学校のために・・・今日は6年生がそうじの時間にその砂を砂場に広げてくれました。 最後はふかふかのとても使いやすい砂場になりました。 ありがとう!! 6年 スポーツチャレンジ大会
スポーツチャレンジ大会もラスト1週間になりました。
子ども達も練習にさらに熱が入って毎日必死に取り組んでいます。 記録更新を目指して頑張ってほしいです! 6年 理科 水の通り道実際の植物を切り、顕微鏡で詳しく観察しました。 6年 理科色水につけた植物を使ったので、水の通り道が分かりやすかったです。 |
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