漢字の広場

２年生で習った漢字を使って、「動物園のリポーター」になって文を作りました。
「漢字を正しく書くこと」、「文を正しく書くこと」、「様子が分かるように書くこと」の３つのことに注意して書きました。

観察がんばっています！

理科の学習が始まり、子どもたちは毎回楽しんで取り組んでいます。
今回はギガ端末を使って植物の成長の様子を確認したり、カマキリの赤ちゃんを観察したりしました。

5年 音楽科「歌声をひびかせて心をつなげよう」

　音楽科では、歌唱やリコーダーに取り組んでいます。
　友達と声をそろえながら歌ったり、リコーダーの音が重なり合うひびきを感じ取りながら演奏したりしています。

おめでとう集会２

６年生からは在校生の代表として、歓迎の言葉や学校クイズ・リコーダー演奏をしました。その後、1年生からもお礼の言葉がありました。

とてもあたたかい集会となりました。

おめでとう集会１

全校で1年生を迎えて、「おめでとう集会」を行いました。

はじめに１年生が自己紹介をしました。自分の名前や好きなこと等を発表しました。緊張して、なかなか言えない１年生を見ると、在校生たちは小さな声で
「がんばれ！」
と優しく応援していました。微笑ましい場面でした。

【こすもす】こいのぼりを作ろう！

　図画工作科の時間にこいのぼりの飾りを作っています。まず好きな色画用紙を選んで尾びれの部分を切りました。それからうろこの形の画用紙にプチプチや段ボールなどで作ったスタンプを使ってスタンピングをしました。

　カラフルなうろこができました。つぎは魚の形の色画用紙にうろこを貼っていきます。

音楽の授業

指使いや音の長さに気を付けて、鍵盤ハーモニカの練習をしました。
みんなで息を合わせて、上手く弾くことができました

体ほぐしの運動

今回はみんなで手をつないで「フープくぐり」をしたり、様々な動きでどんじゃんけんをしたりしました。
普段はあまり使わないような動きをしながら、自分の体の使い方を学んでほしいと思います。

5年 体育科「フォークダンス」

　体育科ではフォークダンスに取り組んでいます。ステップに苦戦する場面もありましたが、少しずつリズムに乗れるようになってきました。

【こすもす】毛筆学習

　６年生が毛筆学習をしました。「歩む」と「いぬ」という字を書きました。「歩む」は漢字とひらがなの文字のバランスに気を付けて書きました。「いぬ」は結びの部分に気を付けて書きました。次回は清書をしていきます。