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最新更新日:2024/06/19 |
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くすのき 書写
高学年は毛筆に取り組んでいます。
課題を書き終えた児童は,自由課題で好きな字,興味を持った言葉などに取り組んでいます。 ![]() ![]() くすのき 社会
学年や,児童の学力によって,内容を合わせて学習しています。
都道府県の学習をする4年生,戦争と人々のくらしを学習する5,6年生。 ![]() ![]() 2年【生活】がっこうたんけん part2![]() 4年 音楽 『いいことありそう』
今日は『いいことありそう』という曲の学習をしました。
この曲は歌を歌うパートと鍵盤ハーモニカを吹くパートに分かれて演奏します。 とっても上手に演奏することができ, 「はじめてだけど簡単だった!」「きれいだったね!」と声をあげていました。 次回の音楽もどんな演奏が聴けるのか楽しみです。 ![]() ![]() 【生活】学校あんない part1![]() ![]() せいかつ がっこうたんけんにいったよ![]() ![]() きょうしつに もどってきた こどもたちは 「とってもたのしかった!」 「もういっかいいきたい!」 と、とてもたのしんだようです。 「あのせんせいは なにをしている せんせいなんだろう?」 「らんちるーむは なにをするところなの?」 あたらしい ぎもんもでてきました。 みんなで またたんけんに いきたいですね。 【6年】体力テスト![]() ![]() 【6年】体力テスト![]() ![]() 1ねんせい どうとく なにをしているのかな![]() きょうかしょのえをみながら、「これは よくないよね!」とともだちと こうりゅうしました。 1ねんせい そうじのつかいかた![]() ほうきをもって ごみをはきました。 やるきいっぱいで とりくんでいます。 |
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