３年 算数「説明をし合おう」

　お互いの考えを伝える時間を大切にしています。なぜその式になったのかを班で、互いに説明し合いました。

３年 １年生を迎える会

　３年生からは、ハッピーソングの歌を贈りました。音楽の時間を使いながら、振付けも子どもたちが考えました。

３年 ローマ字入力

　３年生からは、タブレットの入力はローマ字で行っていきます。ローマ字表を見ながら、いろいろな言葉を入力しました。

３年 図書室オリエンテーション

　　国語「図書館たんていだん」として、図書室の使い方について学習しました。本の住所であるラベルの読み方を学び、実際に図書室から本を捜索しました。

３年 理科「生き物をさがそう」

　３年生からスタートした理科の学習。外に出て、生き物を探しました。いつもは気づかなかった発見もあったようです。

３年 絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！

　３年生最初の図工は、絵の具のいろいろな使い方を学びました。
　水の量を変えたり、絵の具をまぜたりすることでできる表現を使って、自分だけのデザインを描きました。

１年生 算数科「はじめてのテスト」

　１年生ははじめて、算数のテストを受けました。
　名前をしっかり書くことや喋らずにテストに向かうこと、しっかり見直すことなどを確認しました。

　約束を守って、時間いっぱいテストに向かう姿が素敵でした。

１年生 音楽科「うたって おどって なかよくなろう」

　１年生は音楽の学習で、「うたって　おどって　なかよく　なろう」という学習をしています。

　「セブンステップス」や「チェッチェッコリ」などの曲を聞きました。
　
　曲に合わせて、友達とハイタッチをしたり、体を動かしたりと、とても楽しんでいる様子でした。　　

６年 休み時間

大繩のスポーツチャレンジにエントリーしたチームが練習しています。

８の字で跳べた回数や１０人ほど集まって一斉に跳べた回数を競います。

６年 家庭科

紙を使って、辞書が入るかばんを作ってみました。

実際に作ることで、取り出しやすくするためにはどのように作らなければならないか，
丈夫に作らなければならないのはどこの部分なのかといったことに気づけていました。

ナップサック作りに活かしてほしいです。