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最新更新日:2025/09/03 |
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さんどいっち1年生〜ぴょんぴょんリレー〜![]() 今回は、箱をとび越えて走るぴょんぴょんリレーをしました。 どのようにとび越えれば、スピードを落とさず走れるか みんなで考えました! 「地面をぐっと強くけるといいよ」 「上じゃなくて前にぴょんととぶといいよ」と 走るコツを見つけながらいっぱい走り抜けました! さんどいっち1年生〜ねんどでごちそうなにつくろう1〜![]() ごろごろ ころがし ちぎって ちぎって ぎゅっと にぎって あつめて ぎゅうぎゅう もようを つけて へらできって など 手や指をつかって、ねんどでごちそうを作りました。 みんなでわきあいあいと話しながら、 ねんど料理人になったさんどいっち1年生です! 漢字カード![]() 1回目より2回目が早く読めるようにみんな集中して取り組んでいます。 ロケットをつくろう![]() 着陸したい惑星を決めて、その惑星までの距離を考えてゴムを引く強さを考えていました。 つなぐ 4年生 わり算の筆算![]() ![]() ![]() 「たてる」「かける」「ひく」「おろす」の手順が頭に入っています。 商に「0」が立つ問題が出てきましたね。 次の時間は、どんな筆算が出てくるのか楽しみですね! つなぐ4年生 社会 「くらしとごみ」2
それぞれ自分の学習のまとめを、静かな雰囲気でノートに書くことができました。
学習にしっかりと向き合うことができるところが、4年生の良いところですね。 ![]() ![]() ![]() つなぐ4年生 社会 「くらしとごみ」
今日の社会は、「くらしとごみ」の最後の1時間でした。
「これからのくらしとごみ」について、自分にできることを考え、単元のまとめをしました。それぞれ、自分の学習のまとめをノートにまとめました。 ![]() ![]() つなぐ 4年生 総合的な学習の時間 「水育」3![]() ![]() ![]() 子ども達は今日の学習を受けて、「水を使う時は無駄遣いしない。」「油で汚れたお皿を洗う時は、キッチンペーパーでふき取ってから洗うようにする。」など水や自然を大切にするためにできそうなことをしっかりと振り返りに書いていました。 授業の終わりには、サントリーからお土産をもらいました! 「天然水だ!」と子ども達は嬉しそうでした。 この日のために、お家の方にも宿題で一緒に水のことについて考えていただきました。ご協力ありがとうございました。 つなぐ4年生 1年生をむかえる会に向けて
31日(金)に、1年生をむかえる会があります。
学年集会で出し合った意見やアイデアをつなぎ合わせて、4年生からの出し物のプレゼントを考えました。 リコーダーの演奏と言葉、そして1年生へのインタビューを練習しています。 「安心して楽しく学校生活を送ってね。」という気持ちを込めて、発表したいと思います。 ![]() ![]() つなぐ 4年生 バトンパスが上達しています!![]() ![]() ![]() 「今日で最後だから、全力で走り切ろう!」「まだまだリレーの学習がしたいな。」等、子ども達からは前向きな言葉がたくさんきこえてきました。 1分を切ることは、なかなか難しかったですね・・・ |
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