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最新更新日:2025/03/07 |
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子どもみこし1![]() ![]() 暑い中ですが、みんな頑張って歩きました。 たくさん声を出して元気な姿を見せてくれました。 授業参観3![]() ![]() 端末を活用して学習に取り組んだり、資料から情報を探して問題解決をしていく様子を見ることができました。 授業参観2![]() ![]() 積極的に手を挙げて発言したり、友だちの意見を聞いたりすることができていました。 授業参観1![]() ![]() ![]() こばと・1年生・2年生の様子です。 たくさんの保護者の方に来校していただきありがとうございました。 1年 体育〜体ほぐし〜
体育の学習も慣れてきました。体ほぐしをすると体も心もホカホカすると感じている子どもたち。今日は「はないちもんめ」と「どんじゃんけん」と「ボール渡し」をしました。今日もたくさん体を動かして汗をかいた一時間になりました。
![]() ![]() ![]() 1年 図画工作科〜ちょきちょきかざり〜![]() ![]() ![]() 4年【国語】
国語科「白いぼうし」、
子どもたちのふりかえりの中から 「松井さん、女の子の性格について考えてみたい」 という意見が多く出ていたので、 この日はみんなで文章から読み取れる2人の性格について考えました。 そこから、「女の子はちょうだったのか?ちょうではなかったのか?」 という、このお話の最大のふしぎにみんなで迫ることができました。 ![]() ![]() 4年【国語】
国語科「白いぼうし」、
この日は松井さんと女の子の様子を読み取り、 そこから松井さん、女の子の気持ちをそれぞれ考えました。 この日もたくさんの意見が出ました! ![]() ![]() 1年 生活科〜がっこうたんけん〜![]() 〈社会〉日本地図を広げよう![]() ![]() |
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