1年生 さんすう「いくつといくつ」

「いくつといくつ」の学習では、数図ブロックを動かしながら残りの数を考えました。
「８で、４だから…」と考えを声に出しながら取り組む子どもたちの姿が印象的でした。

救命救急講習・実地訓練

教職員研修で、中京警察署の方に来ていただき、救命救急講習を受けました。AED・心肺蘇生法、食べ物が詰まった時の救命方法も教えていただきました。救命救急講習終了後にはプール学習に向けて、実地訓練も行いました。

1年生 1年生を迎える会

遅ればせながら、1年生を迎える会がありました。
各学年のお兄さん、お姉さんに色んなプレゼントをもらいました。
大喜びの1日でした。

５年書写

５年生は上田先生と書写の学習を進めています。
今日は５年生になって初めての毛筆。
「草原」という文字に挑戦しました。
授業冒頭、なにも見ずにいきなり「草原」という字を書くように指示する上田先生。
「えー！？」と言いながら自分で書いた字を見直すと、
「もっとここをこうした方が…」というアイデアがたくさん出てきます。
お手本の字に近づけるためにはどうすればよいか、自分で試行錯誤しながら、
集中して作品を仕上げることができました。

5年算数科

５年生は算数で体積の学習を進めています。
先日、１㎤の立方体をタテに１００個並べ、横にも１００個並べてみました。
「これを１００列全部しきつめたら…」
「１００×１００だから…１００００個！？」
「そうだね、じゃあそれを１００段積み上げると？」
「１００００×１００だから…１００万！？」
「その通り！じゃあ、１００ｃｍが１ｍだから…１㎥は何㎤ということになるかな？」
「１００万㎤！」
「よし、今から並べて１㎥を作ろ…」
「無理無理！」
みんなで話し合いながら、１㎤と１㎥との関係について理解を深めることができました。

２年 算数科「長さ」

　「長さ」の学習では、３０ｃｍものさしを使っています。今日はものの長さを予想してから実際の長さを測ってみる活動をしました。人差し指と親指で１０ｃｍの長さを作ってその何個分かで予想したり、爪がだいたい１ｃｍだと思って数えてみたり、長さの感覚が掴めてきた様子でした。

たてわり活動スタート

　今日は、たてわりグループの顔合わせでした。
　高学年がリードして、自己紹介をしたり、次の活動の話をしたりしていました。

　６月からは、毎週１回のたてわり掃除が始まります。２学期からは、１か月に１回のたてわり遊びも始まります。今後のたてわり活動が、楽しみです。

3年 初ランチルーム

3年生になって初めてのランチルームでの給食でした。
いつもとは違う環境で、美味しく給食をいただきました。

3年 児童朝会 たてわり活動顔合わせ

児童朝会とたてわり活動の顔合わせがありました。3年生の学級委員も学校全体の前で挨拶しました。発表の姿、聞く姿勢どちらも素敵でした。

3年 国語「もっと知りたい、友だちのこと」

友だちのことを知るために、グループになって話を聞き合いました。友だちに知らせたい話題を決めて話し、ほかの人が質問しました。話し方のポイント、聞き方のポイントをおさえて取り組むことができました。