【３年】外国語活動 How are you?

「Good!」「Fine!」「Hungry！」など、気持ちを表す言葉と、それを尋ねる「How are you?」の学習です。「Hello！」というあいさつに続く会話となります。「How are you?」に続く返答は様々な場面が想定されるのですが、実際の教室では「Good!」「Fine!」「Hungry！」が多く、稀に「Tired．」「Sleepy.」というようなこともあります。もちろん疲れていることもありますし、眠たい時もあるでしょうが、外国語を学習する時はなかなかそういう状況にはならない活発な様子が見られます。
　今回もほぼ全員が「Good!」「Fine!」「Hungry！」という返答でした。歌は2年生の時にも歌った曲。みんなで体も動かして大合唱になりました。友達同士で「How are you?」と聞き合う場面では、多くの友達とやり取りしようと教室内を動き回って活動します。体の動きも交えての返答で、笑顔があふれていました。
　アルファベットの学習も外国語活動ではまだしていませんし、もっぱら耳からの情報だけでのやり取りです。動画を参考にはしていますが、それでも相手とコミュニケーションを取ろうという姿勢というものは心構え次第でできるものですね。

【３年】学活 非行防止教室

　７日火曜日、下鴨署の方にゲストティーチャーとして来ていただき、非行防止教室をしていただきました。どのようなことが非行にあたるのか、それらを防ぐにはどうすればいいのか、ということを学習しました。
「非行をすることはもちろん、その非行を周りで見ているだけで、止められないことも非行です。」このようなことを教わり、自分たちがとるべき行動を学習します。子どもたちは「自分がそういうところにいたら、止めたいと思います。」と言いましたが、「本当に止められますか？」と返されました。どうでしょう。そういう状況で確実に非行を止められるか、再確認です。言うは易しで、そのような経験の少ない子どもたちはためらっていました。「そこで大事なことは何だと思いますか。」ゲストティーチャーの問いに考えて出てきた言葉が、「勇気をもって言う。」「言えるだけの心が必要。」というようなものでした。勇気や度胸というものは、なかなか身に付くものでもなく、とっさのときに発揮できるかどうかは難しいところです。「そういう心を身に付けるために、みなさんは学校やいろいろなところで勉強しているのですよ。」ゲストティーチャーのお話に真剣に聞き入っていました。
　私たちも含め、とても大切なことを教わり、考えられた時間になったと思います。

５年 算数タイム

　今日で整数と小数の何倍、何分の１の復習は終わり。
　思い出せたかな？
　忘れたころに繰り返し学習することが大切です。
　またやりましょう。

５年 外国語

　明日の６年生との交流に向けて練習しました。
　明日は緊張すると思うけど、堂々と自信をもってしましょう！
　頑張ろう！！

５年 音楽

　小さな約束をリコーダーで演奏しました。
　シャープが難しいですね。
　上手に演奏できたかな？

５年 自主学習

　自分で考えて取り組む自主学習。
　上の段は小テストに向けてしっかり練習。
　下の段はそれを踏まえて自己テスト。
　明日は１００点取れるかな？

５年 社会

　国土の特徴について学習しています。
　日本の川の特徴は？
　短くて流れが急。
　さてそれはどうしてなのかな？学習しました。

6年 算数タイム

今日も「単位量当たりの大きさ」です。週明けでも解き方を覚えている子が多く，すぐに問題にとりかかり解くことができました。明日も続きます！

５年 児童会

　１年生を迎える会に向けて児童会本部の５年生も頑張っています。
　見えない部分の努力が華やかな催しを支えているんですね。
　６年生をお手本に頑張りましょう！

6年 給食委員会

今日も給食委員が頑張ってくれています。丁寧に教えてくれているので他の学年の人は助かります。みていてとても頼もしいです。これからもよろしくお願いします。