５年 朝学習

　漢字ドリルを進めました。
　間違いやすい漢字が５年生ではたくさん出てきます。注意深く、正しく、丁寧に覚えられると良いですね。

6年 新出漢字

朝の時間は漢字ドリルで新出漢字の学習を進めています。6年生で学習した漢字も多くなってきました。1学期に学習する漢字もあと少しです。頑張っていこう！

なかまの木

　年度が替わり、寂しかったなかまの木に葉がつきました。
　各クラスで育んだ規範意識の葉がつきました。これからもたくさんの葉が付き、最後には大きな花が咲くと良いなと思います。
　今年度もこれから毎月全学年共通の人権のテーマをもうけ学習していきます。

6年 フッ化物洗口

毎週水曜日はフッ化物洗口の日です。フッ化物洗口を毎週刷ることで虫歯予防にもなると思います。1分という短い時間ですがその1分を大切にしていきましょう！

２年生「遠足」

　京都市動物園へ遠足に出かけました。
　始めに、クイズラリーをしながら園内を巡りました。「マンドリルのお尻は何色？」「タンチョウの頭の色は何色？」など、マップで動物を探してクイズに答えることができました。それぞれの班で、リーダーが班員をまとめながら活動したり、地図係が案内したりする様子を見て、2年生としての成長を感じました。
　動物園での活動を終えた後は、岡崎公園の原っぱでお弁当を食べました。帰りのバスが来るまでの時間は、鬼ごっこやだるまさんが転んだをしたり、お花の冠を作ったり、思い思いに遊びました。
　たくさん歩いて、思いっきり遊んだ一日だったと思います。今日はゆっくり休んでくださいね。
　

５年 家庭科

ゆでる調理についてしらべました。ゆでる調理の良さを確かめたり、野菜の種類によってゆでる方法が異なることを確かめました。来週は、実際に野菜をゆでる調理実習を行います。楽しみですね！

５年 耳鼻科検診

耳鼻科検診がありました。みんなしずかに受けられていました。校医の先生にきちんとお礼を言えている人もたくさんいました。

５年 国語

国語科「言葉の意味が分かること」の学習では、構成を意識しながら読みました。はじめ・中・おわりにどのように分けるべきか話し合いました。「見立てる」での学習を生かして考えたり、言葉に着目して考えたりしていました。

絵具の模様を楽しみました【星の子】

　5月22日（水）の様子です。今日は，図画工作の授業で，絵具を使って模様を付けました。「スパッタリング」という技法を用いることで，歯ブラシに色を付けて，網にこすって霧のような綺麗な模様に仕上がりました。いつもと違う色の付き方に，子ども達は興味津々で様々な色で行うことができました。

５年 算数

　小数のかけ算の単元に入りました。
　小数点に注意して計算したいです。